учебен материал по психология по темата - Апатия"> учебен материал по психология по темата - Апатия">

Лекция за учители "Видове акцентуации на характера при юноши".
учебен материал по психология по темата

Александър Мясников ще отговаря на въпроси на потребители на проекта "Infourok"

Ще анализираме всичко, което ви тревожи.

19 юни 2020 г. 19:00 (московско време)

  • всички материали
  • Статии
  • Научни трудове
  • Видео уроци
  • Презентации
  • Резюме
  • Тестове
  • Работни програми
  • Други методични. материали
  • Ефимова Валерия Анатолиевна Напиши 3870 01.06.2017

Номер на материала: DB-523408

  • Училищен психолог
  • 1 клас
  • Други методични. материали

Добавете материали с авторски права и вземете награди от Info-урок

Седмичен награден фонд 100 000 рубли

    01.06.2017 г. 2379
    01.06.2017 485
    01.06.2017 г. 621
    01.06.2017 858
    01.06.2017 г. 439
    01.06.2017 950
    01.06.2017 г. 512

Не намерихте това, което търсите?

Ще се интересувате от тези курсове:

Оставете вашия коментар

  • За нас
  • Потребители на сайта
  • ЧЗВ
  • Обратна връзка
  • Подробности за организацията
  • Нашите банери

Всички материали, публикувани на сайта, са създадени от авторите на сайта или публикувани от потребителите на сайта и са представени на сайта само за информация. Авторските права върху материалите принадлежат на съответните им автори. Забранено е частично или пълно копиране на материали на сайта без писменото разрешение на администрацията на сайта! Редакционното мнение може да се различава от това на авторите.

Отговорността за разрешаването на евентуални спорове относно самите материали и тяхното съдържание се поема от потребителите, публикували материала на сайта. Редакторите на сайта обаче са готови да предоставят всякакъв вид подкрепа при решаването на всякакви въпроси, свързани с работата и съдържанието на сайта. Ако забележите, че материалите се използват незаконно на този сайт, информирайте администрацията на сайта за това чрез формуляра за обратна връзка.

Лекция по темата: Акцентиране на характера

Акцентиране на характера

II) Основна част

1) Понятието за характера

2) Теории за характери

4) Видове акцентуации

5) Разлики между акцентуацията и психопатията

6) Класификация на акцентуациите

7) Трансформация на акцентуациите

Iv) Референции

Един от най-важните и най-належащите проблеми на съвременната психологическа наука е проблемът за развитието на личностните акцентуации. Предизвикателствата, пред които са изправени психолозите в тази област, продължават да бъдат много актуални.

Въпросът за акцентуациите не е напълно изяснен в науката, следователно разширяването на знанията по този въпрос е желателно и дори необходимо. Също така материалът може да служи като ръководство за по-нататъшна употреба. Изучаването на чертите на характера, акцентуациите и техните прояви може да помогне за разработването на редица педагогически методи от практическо естество. Тоест директното приложение на натрупаните знания по тази теория в образованието, комуникацията. Перспективите в тази област са свързани не само с психологията, но и в областта на педагогиката, образованието, развитието и прилагането на творческата ориентация на хората.

Също така може да се каже, че избраната тема е свързана с голям брой разногласия и е необходимо да се определи най-рационалната гледна точка по този въпрос. Несъмнено изучаването на въпроса и личностите с акцентиращи черти дава възможност да се получат ценни данни за прогнозиране на техния успех в професионалната дейност, позволява ни да идентифицираме групи от хора с повишено ниво на акцентуации, както и хора, които в резултат на това могат да имат затруднения в адаптирането в социалната сфера. По този начин тази тема има обширна практическа страна на приложение и може да бъде ефективно развита в бъдеще..

Целта на настоящата работа е да изследва феномена на личностната акцентуация.

В началния етап на работа бяха поставени следните задачи:

1) Разглеждане на понятието акцентуация, а оттам и на понятието характер.

2) Разберете какви видове акцентуация съществуват, характеризирайте всеки тип.

3) Подчертайте, че феноменът на акцентуацията не е свързан с понятието психопатия и не участва в него.

4) Разширете въпроса за трансформацията на акцентуациите при всякакви условия.

Проблемът с акцентуацията е неразделно свързан с характера на човек, въз основа на характера се формира вида на акцентуацията.

Характер Представлява набор от стабилни личностни черти, които определят отношението на човека към хората, към извършената работа. Характерът се проявява в активност и комуникация (като темперамент) и включва онова, което придава на поведението на човека специфичен, характерен нюанс (оттук и името "характер"). [1]

Характер (Гръцки характер - отличителна черта) - структурата на постоянни, относително постоянни психични свойства, които определят характеристиките на взаимоотношенията и поведението на личността. В зависимост от вида на нервната дейност можете да определите чертите на характера на човек. А влиянието на околната среда определя промяната в характера към добро или лошо..

Също така, характер се разбира като:

  • система от стабилни мотиви и методи на поведение, които формират поведенчески тип личност.
  • мярка за баланса на вътрешния и външния свят, характеристиките на приспособяването на индивида към реалността около него.
  • ясно изразена сигурност в типичното поведение на всеки човек. [2]

Според нивото на проява на характерните черти, героите се разделят на средни (нормални), изразени (подчертани) и извън нормата (психопатия).

Във всички дефиниции на характера може да се разграничи една фундаментална характеристика - концепцията за характера като набор от типични свойства, присъщи на определена личност, и оформянето му.

Теории за характери

Опити за изграждане на типология на героите са правени многократно през цялата история на психологията. Един от най-известните и ранни от тях беше този, предложен от немския психиатър и психолог Е. Кречмер в началото на нашия век. Малко по-късно подобен опит е направен от американски колега У. Шелдън, а в наши дни от Е. Фром, К. Леонхард, А. Е. Личко и редица други учени.

Най-известната теория за характера, предложена от немския психолог Е. Кречмер. Според тази теория характерът зависи от физиката. Кречмер описа три типа тяло и съответните три типа характери:

  • астеници (слаби) - хората са слаби, с удължено лице, дълги ръце и крака, плоски гърди и слаби мускули. Съответният тип характер е шизотимиката - хората са сдържани, сериозни, упорити, трудни за приспособяване към нови условия. Хората с психични разстройства са предразположени към шизофрения.
  • лека атлетика (типично за борците) - хората са високи, широкоплещи, с мощен гръден кош, здрав скелет и добре развити мускули. Съответният тип характер е иксотимиката - хората са спокойни, не впечатляващи, практични, властни, сдържани в жестове и мимики; не обичат промените и не се адаптират добре към тях. С психични разстройства те са склонни към епилепсия.
  • пикници (плътни, дебели) - хора със среден ръст, пълни или склонни към затлъстяване, с къса шия, голяма глава и широко лице с малки черти. Съответният тип характер - циклотимиката - хората са общителни, контактни, емоционални, лесно се адаптират към новите условия. С психични разстройства те са склонни към маниакално-депресивна психоза. [3]

Всички типологии на човешките характери произхождат от редица идеи. Основните са следните:

1. Характерът на човек се формира доста рано в онтогенезата и през останалата част от живота му се проявява като повече или по-малко стабилен.

2. Тези комбинации от личностни черти, които са включени в характера на човека, не са случайни. Те образуват ясно различими типове, които ви позволяват да идентифицирате и изградите типология на символите.

3. Повечето от хората в съответствие с тази типология могат да бъдат разделени на групи.

Съществуват редица класификации на характера, които са предимно описателни, тоест те се основават на описания на акцентации на съответните черти на характера. [4]

Акцентиране - екстремен вариант на нормата за ориентация на характера, при който определени черти на характера се засилват прекомерно, в резултат на което се разкрива селективна уязвимост към определен вид психогенни влияния с добра устойчивост на другите. С други думи, акцентуацията е вариант на психичното здраве (норма), който се характеризира със специална тежест, острота, непропорционалност на някои черти на характера към целия личен състав и води до известна дисхармония. [пет]

Автор на концепцията за акцентуация е немският психиатър Карл Леонхард; той е измислил термина „подчертана личност“.

Една от често срещаните грешки в практиката е тълкуването
акцентуация като установена патология. Това обаче не е така. В трудовете на К.
Леонхард специално подчерта, че подчертаните хора не са
са ненормални. В противен случай трябва да се има предвид нормата
трябва да се има предвид само средната посредственост и всяко отклонение от нея
като патология. К. Леонхард дори вярваше, че човек без намек за
акцентуацията, разбира се, не е склонна да се развива в неблагоприятна посока,
но е също толкова малко вероятно той да се различава по някакъв начин в позитив
страна. Акцентираните личности, напротив, са присъщи на желанието да
както социално положителни, така и социално
негативно развитие.

AE Lichko изясни термина „акцентуация“, като го промени на термина „акцентуация на характера“, тъй като според него личността е твърде сложна концепция, по-скоро подходяща за психопатии. Работата на Личко се основава на психопатичната система на П. Б. Ганнушкин.

Андрей Евгениевич Личко - Заслужил учен на Руската федерация, професор, доктор на медицинските науки, заместник-директор на Психоневрологичния институт. В. М. Бехтерев. Въз основа на произведенията на Ганнушкин и Леонхард той създава своя собствена типология на подчертаните личности. Автор на насоките "Тийнейджърска психиатрия" и "Тийнейджърска наркология". Основните насоки на научните изследвания - диагностика и лечение на психични разстройства в юношеска възраст и патохарактерологична диагностика.

Ганнушкин Пьотр Борисович беше изключителен руски психиатър, беше ученик на С. С. Корсаков и В. П. Сръбски и създаде оригинална психиатрична школа. [6]

Системата Личко намери по-нататъшно развитие като типология на характери или психотипове. Те са описани в книгите на А. П. Егидес, Е. А. Некрасова и В. В. Пономаренко.

Според А. Е. Личко, според тежестта, могат да се разграничат два вида (два етапа) акцентуации: [7]

  • Изрично акцентиране - екстремен вариант на нормата. Чертите на характера са доста изразени през целия живот, декомпенсация не настъпва при липса на психотравма.

Декомпенсация - нарушение на дейността на тялото, някоя от неговите функционални системи или орган поради нарушаване или изчерпване на адаптивните механизми. Неуспех за компенсиране на разстройства, причинени от заболяването. [8]

  • Скрито акцентиране - обичайната версия на нормата. Чертите на характера от този тип се проявяват главно в психотравмите.

Разлики между акцентуацията и психопатии:

1. Акцентуациите не винаги са и не навсякъде.

2. Акцентуацията не пречи на задоволителната социална адаптация.

3. В определени ситуации акцентуациите могат да допринесат за адаптация.

Психопатия (от гръцко психика - душа и патос - болест) е постоянна аномалия на характера, която определя цялостния психически облик на индивида и пречи на неговата социална адаптация. Това е патологично развитие на личността; дългосрочно персистиращо патологично състояние. Психопатията се характеризира с: [9]

  • Тежестта на патологичните черти на характера
  • Съвкупността от психопатични човешки характеристики
  • Устойчивост на психичните характеристики на човека

Психопатията е резултат от нарушение на процеса на формиране на личността, неправилно възпитание. Трябва да се има предвид, че поведението при психопатия може да причини различни вредни фактори и заболявания. По този начин можем да заключим, че психопатията не може да бъде приравнена на акцентуацията, но ако неблагоприятните фактори влияят върху подчертаната личност, акцентуацията може да се превърне в психопатия..

Класификация на акцентуациите

Задачата за класифициране на акцентуациите (ориентации на характера) възниква периодично в историята на психологията. Карл Леонхард идентифицира десет чисти типа личност и редица междинни. През 1977 г. А. Е. Личко изясни концепцията за акцентуация и преразгледа класификацията. Творчеството на Личко се основава и на системата от психопатии от П. Б. Ганнушкин, изпълнена през 1933 г..

Акцентирането на характера според Личко е прекомерно укрепване на определени черти на характера, при което има отклонения в психологията и човешкото поведение, които не излизат извън нормалните граници, граничещи с патологията. Такива акцентации като временни състояния на психиката най-често се наблюдават в юношеството и ранното юношество. Авторът на класификацията обяснява този факт по следния начин: „Под действието на психогенни фактори, насочени към„ мястото на най-малката съпротива “, могат да възникнат временни нарушения на адаптацията и отклонения в поведението. Докато детето расте, чертите на неговия характер, проявяващи се в детството, остават доста изразени, губят своята тежест, но с възрастта те отново могат да се проявят ясно (особено ако се появи заболяване). [десет]

Според класификацията на А. Е. Личко могат да се разграничат следните видове акцентуации:

  • Хипертимичен тип
  • Циклоиден тип
  • Лабилен циклоиден (афективно-екзотиран) тип
  • Астено-невротичен (неконцентриран, неврастеничен) тип
  • Чувствителен (страховит) тип
  • Психастеничен (тревожен, свръхпунктуален) тип
  • Шизоиден (аутистичен) тип
  • Епилептоиден тип
  • Истероиден (демонстративен) тип
  • Нестабилен (слабоволен) тип
  • Конформален (екстровертен) тип

Други класификации също включват:

  • Тревожно-педантичен тип
  • Интровертен тип
  • Възбудим тип
  • Демонстративен тип

Хипертимичен тип

Хипертоничният (свръхактивен) тип акцентуация се изразява в постоянно повишено настроение и жизненост, неудържима активност и жажда за комуникация, в тенденция да се разпръсква и да не завършва започнатото. Хората с хипертимна акцентуация на характера не понасят монотонна среда, монотонна работа, самота и ограничени контакти, безделие. Независимо от това те се отличават с енергия, активна жизнена позиция, общителност и добро настроение малко зависи от ситуацията. Хората с хипертимна акцентуация лесно сменят хобитата си, обичат риска. Човек с такъв акцент е независим, стреми се към лидерство, риск, приключения. Той не отговаря на коментари, няма самокритика. Необходимо е да се отнасяме сдържано към неговия необоснован оптимизъм и надценяване на възможностите му. Хората около него не обичат фриволност, склонност към неморални постъпки, несериозно отношение към възложените му задължения, раздразнителност в кръга на близките хора. Конфликт е възможен в условия на строга дисциплина, постоянно морализиране. Това кара човека да се ядосва. Такъв човек се проявява добре в работата, свързана с постоянна комуникация. Характеризира се с чести промени в професията и мястото на работа..

Циклоиден тип

При циклоидния тип акцентуация на характера има две фази - хипертимия и субдепресия. Те не са изразени рязко, обикновено са краткотрайни (1-2 седмици) и могат да бъдат разпръснати с дълги почивки. Човек с циклоидна акцентуация изпитва циклични промени в настроението, когато депресията се заменя с повишено настроение. При спад в настроението такива хора проявяват повишена чувствителност към упреците, те не търпят публично унижение. Те обаче са инициативни, весели и общителни. Хобитата им са нестабилни; по време на рецесия те са склонни да изоставят нещата. В повишена хипертимна фаза такива хора са изключително подобни на хипертимите. Подобни чести промени в психичните състояния уморяват човека, правят поведението му непредсказуемо, противоречиво, склонно към промяна на професията, мястото на работа, интересите. Този тип акцентуация се среща при хора с холеричен темперамент..

Лабилен тип

Лабилният тип акцентуация предполага изключително изразени промени в настроението. Хората с лабилна акцентуация имат богата сетивна сфера, те са много чувствителни към признаци на внимание. Слабата им страна се проявява с емоционално отхвърляне от близките, загуба на близки и отделяне от тези, към които са привързани. Такива индивиди демонстрират общителност, добър характер, искрена привързаност и социална отзивчивост. Интересуват се от комуникация, достигат до връстниците си, задоволяват се с ролята на пазител.

Астено-невротичен тип

Астено-невротичният тип се характеризира с повишена умора и раздразнителност. Астено-невротичните хора са склонни към хипохондрия, имат висока умора по време на състезателна дейност. Те могат да получат внезапни афективни изблици по незначителна причина, емоционален срив в случай, че осъзнаят невъзможността на плановете си. Те са спретнати и дисциплинирани..

Чувствителен тип

Хората с чувствителен тип акцентуация са много впечатлителни, характеризиращи се с чувство за собствена непълноценност, срамежливост и срамежливост. Често в юношеството те стават обекти на подигравки. Те лесно могат да покажат доброта, спокойствие и взаимопомощ. Интересите им са в интелектуалната и естетическата сфера, социалното признание е важно за тях.

Психастеничен тип

Психастеничният тип определя склонността към самоанализ и размисъл. Психастениците често се колебаят при вземането на решения и не търпят високи изисквания и тежестта на отговорността за себе си и другите. Такива субекти демонстрират точност и предпазливост, характерна черта от тях е самокритичността и надеждността. Те обикновено имат равномерно настроение без драстични промени..

Шизоиден тип

Шизоидната акцентуация се характеризира с изолираността на индивида, неговата изолация от другите хора. Шизоидните хора нямат интуиция и съпричастност. Те трудно осъществяват емоционални контакти. Те имат стабилни и постоянни интереси. Те са много лаконични. Вътрешният свят е почти винаги затворен за другите и изпълнен с хобита и фантазии, които са предназначени само да се харесат. Понякога може да покаже склонност към консумация на алкохол, което никога не е придружено от чувство на еуфория.

Епилептоиден тип

Епилептоидният тип акцентуация се характеризира с възбудимост, напрежение и авторитаризъм на индивида. Човек с този тип акцентуация е склонен към периоди на гневно и меланхолично настроение, дразнене с афективни изблици и търсене на предмети за облекчаване на гнева. Дребна точност, скрупульозност, щателно спазване на всички правила, дори и в ущърб на случая, педантичността, която притеснява другите, обикновено се счита за компенсация за собствената им инерция. Те не търпят непокорство към себе си и материални загуби. Те обаче са внимателни, внимателни към здравето си и точни. Стремете се да доминирате над своите връстници.

Хистероиден тип

Хората с истеричен тип имат подчертан егоцентризъм и желание да бъдат в центъра на вниманието. Те лошо понасят удари по егоцентризъм, страх от излагане и страх от подигравки, а също така са склонни към самоубийство. Те се характеризират с постоянство, инициативност, комуникативност и активна позиция. Те избират най-популярните хобита, които могат лесно да се променят в движение.

Нестабилен тип

Нестабилният тип акцентиране на характера определя мързел, нежелание за извършване на работа или образователни дейности в човек. Тези хора имат силно изразена жажда за забавление, празно забавление, безделие. Техният идеал е да останат без външен контрол и да бъдат сами. Те са общителни, отворени, полезни. Говорят много. Склонни са към употреба на алкохол и наркотици.

Конформен тип

Конформният тип се характеризира с съответствие с околната среда, такива хора са склонни да „мислят като всички останали“. Те не понасят драстични промени, нарушават стереотипа на живота, лишават от познатата среда. Възприятието им е силно ограничено от очакванията им. Хората с този тип акцентуация са приятелски настроени, дисциплинирани и неконфликтни. Хобитата им се определят от тяхната социална среда. Лошите навици зависят от отношението към тях в непосредствения социален кръг, от което се ръководят, когато формират своите ценности. Хората от този тип са силно общителни, приказливи за приказливост. Обикновено те нямат собствено мнение и са много зависими, стремят се да бъдат като всички останали и да не се открояват „от тълпата“. Тези хора са неорганизирани и предпочитат да се подчиняват, в общуването с приятели и в семейството се отказват от лидерството на другите. Околните обичат готовността им да слушат изповедта на другия, тяхното усърдие. Но в същото време тези хора са обект на чуждо влияние. Те не обмислят своите действия и изпитват голяма страст към забавленията. Възможни са конфликти в ситуации на принудителна самота, липса на контрол. Тези хора се приспособяват лесно към нови работни места и се справят отлично със своите работни задължения, когато задачите и правилата за поведение са ясно определени..

Понастоящем проблемите с класифицирането на акцентуациите са важни, тъй като всеки вид акцентуация има свои собствени характеристики и следователно свои собствени методи на обучение. При липса на класификации и подчертани характеристики за всеки тип е невъзможно да се намери оптималното лечение и възпитание на индивида в границите на каквито и да било норми. Има видове възпитание, които спомагат за консолидирането на акцентуацията, а има и методи, които помагат за укрепване или отслабване на акцентуацията..

Хиперпротекция (прекомерна защита на индивида от влиянието на околната среда)

Убедително образование (угаждане на всички желания на индивида, липса на каквито и да било ограничения)

Емоционално отхвърляне (отказ от всякакви опити за установяване на контакт с човек)

Жестоко възпитание (с използването на особено строги възпитателни мерки)

Конфликтно родителство (комбинация от различни стилове на родителство в едно семейство, често несъвместими и противоречиви)

Хипотеза (образование в условия на липса на грижи и внимание)

Образование в условия на повишена морална отговорност (образование в условия на повишени изисквания и очаквания на родителите)

· Възпитание в условията на „култа към болестта“ (личността се превръща в неприкосновен център на семейството, изискващо специално внимание) [11]

Трансформация на акцентуациите на характера

Трансформацията на видовете акцентуации на характера е едно от основните явления в тяхната динамика. Същността на тези трансформации обикновено се състои в добавянето на характеристики от близък, съвместим тип с първите и дори във факта, че характеристиките на вторите стават доминиращи. Напротив, в случаите на първоначално смесени видове, характеристиките на единия от тях могат да излязат на преден план, така че те напълно да засенчат характеристиките на другия..

Преобразуването на типове е възможно само според определени модели - само към съвместни типове.

Трансформациите на видовете акцентуации с възрастта могат да се дължат както на ендогенни модели, така и на екзогенни фактори - както биологични, така и особено социално-психологически.

Ендогенни - с произход от тялото или произведени в тялото. [12]

Дългосрочните неблагоприятни социални и психологически влияния в юношеството, тоест по време на формирането на повечето видове характер, са мощен трансформиращ фактор. Те включват предимно различни видове непродуктивно образование. Можете да посочите следните:

1) хипопротекция, достигаща изключителна степен на пренебрегване;

2) специален тип хипопротекция, описан от А. А. Вдовиченко под името „озадачаваща хипопротекция“, когато родителите оставят тийнейджъра на себе си, всъщност не се интересуват от поведението му, но в случай на започване на неправомерно поведение и дори престъпления, те го предпазват по всякакъв начин, премахвайки всички обвинения начини за освобождаване от наказание и др.;

3) доминираща хиперпротекция („хиперпротекция“);

4) снизходителна хиперпротекция, достигаща до крайна степен възпитанието на „идола на семейството“;

5) емоционално отхвърляне, в краен случай достигащо степента на тормоз и унижение;

6) образование в условия на жестоки отношения;

7) в условия на повишена морална отговорност;

8) в условията на “култа към болестите”. [тринадесет]

Две основни групи промени могат да бъдат разграничени с акцентиране на характера.

Първа група - това са преходни, преходни промени. Всъщност те са еднакви по форма, както при психопатиите..

На първо място сред тях са острите афективни реакции. Има няколко вида остри афективни реакции.

1. Интрапунитивен реакциите са самонараняване, опит за самоубийство, самонараняване по различни начини (отчаяни безразсъдни действия с неизбежни неприятни последици за себе си, увреждане на ценни лични вещи и др.). Най-често този тип реакция възниква при два привидно диаметрално противоположни типа акцентуации: чувствителен и епилептоиден.

2. Екстрапунитивен реакциите означават освобождаване от афект чрез агресия към околната среда - атака срещу нарушители или „изваждане на гняв“ върху случайни лица или предмети, които попадат под мишница. Най-често този тип реакция може да се наблюдава с хипертимни, лабилни и епилептоидни акцентуации..

3. Имунни реакцията се проявява във факта, че афектът се освобождава от безразсъден бяг от афектогенната ситуация, въпреки че този полет не коригира тази ситуация по никакъв начин и често дори се оказва много зле. Този тип реакция е по-често при нестабилни, както и при шизоидни акцентуации.

Афектогенен може да се нарече ситуация, характеризираща се с това, че лицето в нея трябва непременно да действа и да изпитва почти непреодолима нужда от това, но не намира подходящи методи за действие. Също ситуация, която предизвиква и провокира афект.

4. Демонстративно реакции, когато афектът се прехвърля в "представление", при постановка на сцени с насилие, в образ на опити за самоубийство и т.н..

Друг тип промяна в акцентуациите на характера (най-силно изразена в юношеството) са преходните психоподобни разстройства на поведението. [четиринадесет]

Преходните поведенчески разстройства могат да се проявят като:

1) престъпност, т.е. при простъпки и леки престъпления, достигащи до престъпник, наказуем от закона;

2) поведение на злоупотреба с вещества, т.е. в опит да се получи състояние на интоксикация, еуфория или да се изпитат други необичайни усещания чрез употребата на алкохол или други упойващи средства;

3) бягство от дома и скитничество;

И накрая, друг тип преходни промени в акцентуациите на характера е развитието на фона на различни психогенни психични разстройства - неврози, реактивни депресии и др. Но в този случай въпросът вече не се ограничава до „динамиката на акцентуациите“: настъпва преход към качествено ново ниво развитието на болестта. [петнадесет]

Втора група Има относително стабилни промени. Те могат да бъдат няколко вида..

1. Преходът на „явно“ акцентиране към латентно. Под въздействието на израстването и натрупването на житейски опит подчертаните черти на характера се изглаждат, компенсират.

Латентното акцентиране се отнася не до екстремни, а до обичайните варианти на нормата. В обикновени, познати условия черти от всякакъв тип характер са слабо изразени или изобщо не се проявяват. Дори при продължително наблюдение, при всестранни контакти и подробно запознаване е трудно да се създаде представа от определен тип. Въпреки това, черти от този тип могат внезапно и живо да се проявят под въздействието на тези ситуации и психични травми..

Изричното акцентиране се отнася до крайните варианти на нормата. Тежестта на някои видове черти обаче обикновено не пречи на социалната адаптация. Заеманата длъжност обикновено съответства на способностите и възможностите. С възрастта чертите на характера или остават доста изразени, но са компенсирани и не пречат на адаптацията, или са толкова изгладени, че ясната акцентуация се превръща в скрита. [шестнадесет]

2. Формирането на психопатични развития, които достигат нивото на патологичната среда, въз основа на акцентуации на характера и под влияние на благоприятни условия на околната среда. Това обикновено изисква комбинираното действие на няколко фактора:

1) наличието на първоначално акцентиране на характера,

2) неблагоприятните условия на околната среда трябва да бъдат такива, че да адресират точно „мястото на най-малка съпротива“ на този тип акцентуация,

3) действието им трябва да бъде достатъчно дълго,

4) трябва да падне в критична възраст за формиране на този тип акцентуация.

По този начин всеки тип акцентуация, при определени условия, е обект на някакъв вид промяна и трансформация в положителната или отрицателната посока..

По този начин при работа с тази тема могат да се разграничат следните аспекти:

1) Основата на акцентуацията е характерът на човека, именно неговите свойства и черти определят динамиката на развитие, неотменими черти и характеристики за всеки вид акцентуация. Акцентирането се основава на екстремни варианти на нормални ориентации на характера.

2) Акцентуацията не е патология.

3) Класификация на типовете акцентуации според принципа на класификация на типовете знаци. Всеки тип има определени свойства, но също така е възможно да се разграничат типове със сходни свойства и характеристики. Такива типове могат да бъдат съвместими.

4) Видовете възпитание могат да имат както положителни, така и отрицателни ефекти върху динамиката на акцентуацията.

5) В резултат на влиянието на видовете възпитание се проявява трансформацията на акцентуацията.

За да се извърши тази работа, беше избрана темата "Акцентуация на характера", тъй като изучаването на акцентуациите е много необходимо в съвременната психологическа наука.

При изпълнение на работата бяха разгледани всички задачи. В работата исках да изясня основните понятия, класификации, методи на възпитание, за да подчертая като характеристика, която дори при наличие на изрично акцентиране не може да се счита за своя патология. В края на работата може да се заключи, че целта е постигната.

Библиография

1) Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Речник - ръководство за психологически
диагностика. - Киев, 1989

2) Иванов Н.Я., Личко А.Е. "Патохарактерологичен диагностичен въпросник за юноши", М., Санкт Петербург "ФОЛИУМ", 1994 г..

3) Leongard K. Акцентирани личности. - Киев, 1981

4) Личко А. Е. Юношеска психиатрия.

5) Патохарактерологични проучвания при юноши. Изд. Личко А.Е. и Иванова Н.Я., Л., 1981.

7) Немов Р.С. "Психология" v.1, М., "Просвещение" "Владос", 1995.

6) Методология за определяне на нивото на невротизация и психопатизация. //
Насоки. - Л., 1985

9) Акцентиране на характера и използването на въпросника G. Smishek //
Методически препоръки за практически психолози. Произведено в.
Г. Сахаров. - Владивосток, 1998

8) Диагностика на психичните състояния в норма и патология. под редакцията на Ф. И. Случевски - Л., 1980

10) Юстицки В. В. Приложение на математическите методи в научните изследвания
учебен процес. // Връзка между структурата и основните типове
акцентуации на личността в системите Личко и Леонхард. - Вилнюс, 1977

Халюцинации

Психози