Лечение на дебилност

Дебилността се отнася до най-леката форма на умствена изостаналост. Със запазването на двигателните умения се отличава със загубата на способността за обобщаване и абстрактно мислене. Навременно започнатото лечение на дебилност ви позволява да запазите много от функциите на пациента, позволявайки му да води почти нормален живот, да посещава образователни институции, да си намери работа.

Какво е дебилност

Дебилността се нарича най-леката степен на олигофрения, причинена от мозъчно увреждане и забавено психо-емоционално развитие. Следващите етапи на поражението са олигофрения и идиотизъм. Пациентите нямат възможност за абстрактно-фигуративно мислене, не са в състояние да изградят сложни умствени заключения, лекомислени са, без инициатива. Пациентите се нуждаят от социално образование и адаптация.

Сред причините, изискващи патология:

  • наследствено предразположение;
  • болест на майката по време на бременност;
  • тютюнопушене и алкохолизъм на майката по време на бременност;
  • трудно раждане, недоносеност;
  • лошо социално положение в семейството на детето през първите месеци и години от живота;
  • физически наранявания на главата, с увреждане на мозъка;
  • психологическа травма, свързана с викове на родители към новороденото, отхвърляне на детето с липса на тактилен и емоционален контакт.

Пациентите се нуждаят от постоянен надзор на психиатър, психолог и дефектолог. Може да се предпише поддържаща терапия. Тази патология е най-честата причина за спада на интелигентността, диагностициран при деца. Наблюдава се при около 75% от пациентите, страдащи от тази диагноза. Пациентите с лека форма често работят самостоятелно, успешно се обслужват и се нуждаят от минимална външна помощ.

Симптоми на дебилност

Дете, което има дебилност, започва да се различава от своите връстници през първите месеци от живота. Списъкът на симптомите, показващи наличието на патология, включва:

  • изостават в развитието на физическите умения, детето по-късно започва да се преобръща, сяда, пълзи, ходи;
  • първите думи се произнасят няколко години по-късно, отколкото би трябвало да бъде по възраст; за много деца речникът през целия им живот не надвишава 100-200 думи;
  • няма абстрактен тип мислене, няма разбиране на понятието време и пространство;
  • способността за запомняне е намалена;
  • имате проблеми с концентрацията на работа или учене;
  • хората с увреждания лесно се подчиняват на влияние;
  • възможни изблици на агресия, раздразнителност и гняв, които могат да причинят физическа вреда на другите.

Пълен списък на симптомите рядко присъства едновременно при едно лице. Нивото на тежест на всеки от симптомите също е индивидуално..

Лечение на дебилност

Тази патология изисква задължително постоянно лечение, посещения на профилактични прегледи, изпълнение на препоръките на лекуващия лекар. Програмите за лечение се разработват за всеки пациент индивидуално, в зависимост от възрастта, пола, степента и съпътстващите диагнози.

Дебилност при деца

Увреждането при децата става забележимо в много ранна възраст. Хлапето започва да държи главата си по-късно от връстниците си, да се обръща, движенията му са потиснати или хаотични. Пълното излекуване е невъзможно, но терапията, започната в ранните етапи от развитието на бебето, ви позволява да коригирате развитието, да изберете програми за адаптация. На малките деца се препоръчва да правят масажи, занимания с логопед и логопед. Сред лекарствата се предпочита да се предписват ноотропни лекарства, които подобряват функционирането на мозъка. Като глицин. По време на огнища на агресия могат да се предписват успокоителни народни средства или леки антидепресанти.

Дебилност при юноши

В юношеството дебилността изисква внимателно наблюдение от лекарите. В юношеството симптомите на патологията могат да се увеличат. Пубертетът, промените в хормоналния статус често увеличават риска от агресия.

На тази възраст способността на децата да абстрахират мисленето намалява на още по-голям етап, отколкото в детството. Знанията, придобити в училище, често се забравят. Новите умения се усвояват по-бавно и по-трудно. Двигателните умения остават непокътнати. Нивото на либидото се повишава, подрастващите без родителски контрол могат да станат сексуално безразборни. Трудно им е да контролират физиологичните сексуални пориви.

Дебилност при възрастни

В случай на лечение на дебилност от ранна възраст, тази патология при възрастни може да бъде изравнена. В зряла възраст IQ варира от 50 до 70 в леки стадии.Повечето пациенти имат умения за четене и писане. Умеят да пишат прости думи под диктовка, в някои случаи извършват прости математически операции.

Повечето възрастни, които са диагностицирани, имат проблеми в самостоятелния живот поради липсата на абстрактно мислене. За тях може да е трудно да управляват самостоятелно финансите си. Те са способни да извършват прости механични дейности, да си намерят работа, дори да получават заплата. Но за да се разпореждате със средства, да правите покупки трябва да бъде адекватен човек, който живее с пациента. В зряла възраст пациентите с всеки стадий на дебилност изпитват проблеми при обслужването си.

Дебилност при жените

За много жени тази възможност за лека степен на умствена изостаналост на практика може да не се появи навън. Жените с нисък коефициент на интелигентност се справят добре в домакинските задължения. Те могат да изпълняват задълженията на детегледачки и болногледачи под наблюдението на друг специалист. Повишената сексуална нужда се превръща в съществен недостатък на диагнозата..

Дебилност при мъжете

В зряла възраст мъжете, страдащи от такава лека степен на умствена изостаналост като дебилност, се отличават с непокътнати двигателни умения, но поради липсата на способност за абстрактно мислене те могат да имат проблеми със самообслужването. Повишената сексуална възбудимост, присъща на тази диагноза, се превръща в риск. Ако този тип физиологични нужди не са удовлетворени, пациентите стават агресивни и раздразнителни. Изисква постоянна корективна терапия за облекчаване на пристъпите на агресия и намаляване на либидото.

Степени на дебилност

В медицинската практика има няколко степени на дебилност. Те се инсталират след задълбочено проучване с настройка на параметрите на коефициента на интелигентност..

Лесна степен на дебилност

Предписва се на пациенти, чийто коефициент е 65-70. Такива пациенти са в състояние да овладеят прости работни специалитети, да се грижат за себе си, да гребят косата си, да мият зъбите си и да ходят до тоалетната. Такива пациенти запазват способността да се присъединят към екипа, да поддържат лични отношения. Такива пациенти често създават семейства. Често се проявява талант за творчески професии. Добре известен пример за наличието на уникални способности е пациент във френска психиатрична клиника, който не е способен на абстрактно мислене, но има отлична умствена аритметика. Независимо от наличието или отсъствието на тясно фокусирани таланти, пациентите имат високо ниво на внушаемост, не са готови да вземат решения и да поемат отговорност за своите действия..

При липса на адекватно ниво на контрол върху състоянието на детето, неговия академичен успех и социално развитие, лека диагноза често се диагностицира веднага щом детето влезе в училище. Такива деца не са в състояние да се справят със задачите на училищната програма от първи и втори клас. Диагностиката се извършва от училищен психолог. След прегледа и поемането на диагнозата детето се изпраща да се подложи на медицински и социален преглед.

Среден етап (умерена слабост)

Поставя се с коефициент на интелигентност 60-64. Такива хора изпитват проблеми с изпълнението на домакинските задължения без външна помощ. Те могат да извършват само научени действия, например публикуване на реклами, но са в състояние бързо да напуснат класовете поради липса на концентрация. Различават се с езикови връзки. На практика няма възможности за творчество. Нуждаете се от постоянно наблюдение от органите за социално подпомагане или родителите.

Тежък етап

В такава ситуация нивото на IQ варира от 50 до 59 точки. Отбелязва се при малък брой хора с умствена изостаналост. От пациентите се изисква постоянна помощ. Те се характеризират с емоционална торпидност. При които пациентът запазва една и съща емоция за дълго време. При липса на контрол те могат да отидат да се скитат, склонни са към наркомания и алкохолизъм. В такава ситуация продължителността на живота е много кратка. Външно патологията е ясно видима дори без вербална комуникация, двигателните умения, паметта и вниманието са нарушени.

Ироничен идиотизъм

Често за неспециалиста, който за пръв път е срещнал умствена изостаналост, имената на поставените диагнози могат да си припомнят само псувни. Всъщност думите „дебилност“, „имбецилност“, „идиотизъм“ са имената на етапите на този тип патология като олигофрения.

Пациентите, страдащи от дебилност, в повечето ситуации запазват способността си да се грижат за себе си. Те са обучими. Издържат средношколски програми, адаптирани за пациенти с умствени увреждания. По правило обучението се провежда в специализирани училища от тип VIII. Въз основа на резултатите от обучението, в зависимост от степента на увреждане, те или получават неработеща група с увреждания, или са изпратени за допълнително обучение за придобиване на умения от прости работни специалности.

В умерения етап IQ е 20-50 точки. С имбецилност висшите мозъчни функции остават на най-ранните нива на развитие. Често такива пациенти се наричат ​​вечни деца. Както при дебилността, те могат да са склонни към повишена агресивност, възбудимост и да страдат от повишено ниво на либидо. При такива пациенти формата на черепа често се променя с прояви на хидро- и микрофефалия. Ухапването често се сменя, погледът е замръзнал, не мига, мимиката на практика отсъства.

Идиотизъм, с коефициент на интелигентност по-малък от 20. В тази форма пациентът остава вечно бебе. Неговата психологическа възраст не надвишава три години. Изпълнява само основните физиологични нужди, не е в състояние да се самоиздържа. Поради ниските физиологични параметри продължителността рядко надвишава 20 години.

Дебилност при възрастни

Независимо от стадия на заболяването, пациентите постоянно се нуждаят от наблюдение от роднини и лекари. За да се подобри качеството на живот, пациентите се подлагат на социална рехабилитация.

Те се нуждаят от непрекъсната поддържаща терапия. Навременното посещение на клиниката помага да се запазят и дори да се развият потенциалните възможности на пациента, страдащ от тази патология на психичното развитие. За да се запазят уменията и знанията, придобити в детството и юношеството, възрастните, страдащи от умствена изостаналост, трябва постоянно да се подлагат на социална рехабилитация и да повтарят научените знания. Лекарите коригират физическото и емоционалното състояние, премахвайки възможните пристъпи на агресия и раздразнителност. Болестта се поддава добре на корекция.

24-часова безплатна консултация:

Ще се радваме да отговорим на всички ваши въпроси!

Частната клиника „Спасение“ вече 19 години осигурява ефективно лечение на различни психиатрични заболявания и разстройства. Психиатрията е сложна област на медицината, която изисква от лекарите да максимизират своите знания и умения. Затова всички служители на нашата клиника са високо професионални, квалифицирани и опитни специалисти..

Кога да получите помощ?

Забелязали ли сте, че вашият роднина (баба, дядо, мама или татко) не помни елементарни неща, забравя дати, имена на предмети или дори не разпознава хората? Това ясно показва някакъв вид психично разстройство или психично заболяване. Самолечението в този случай не е ефективно и дори опасно. Хапчета и лекарства, взети самостоятелно, без лекарско предписание, в най-добрия случай временно облекчават състоянието на пациента и облекчават симптомите. В най-лошия случай те ще причинят непоправима вреда на човешкото здраве и ще доведат до необратими последици. Алтернативното лечение у дома също не е в състояние да донесе желаните резултати, нито едно народно лекарство няма да помогне при психични заболявания. Прибягвайки до тях, ще губите само ценно време, което е толкова важно, когато човек има психично разстройство.

Ако вашият роднина има лоша памет, пълна загуба на паметта или други признаци, ясно показващи психично разстройство или сериозно заболяване - не се колебайте, свържете се с частната психиатрична клиника „Спасение.

Защо да изберете нас?

Клиниката за спасение успешно лекува страхове, фобии, стрес, нарушения на паметта и психопатия. Осигуряваме помощ в онкологията, грижи за пациенти след инсулт, стационарно лечение за възрастни, възрастни пациенти, лечение на рак. Не отказваме на пациента, дори ако той има последния стадий на заболяването.

Много държавни агенции не са склонни да поемат пациенти на възраст между 50 и 60 години. Ние помагаме на всеки, който кандидатства и с желание провежда лечение след 50-60-70 години. За това имаме всичко необходимо:

  • пенсия;
  • старчески дом;
  • Нощен хоспис;
  • професионални медицински сестри;
  • санаториум.

Старостта не е причина болестта да се развие! Комплексната терапия и рехабилитация дава всички шансове за възстановяване на основните физически и психически функции при по-голямата част от пациентите и значително увеличава продължителността на живота.

Нашите специалисти използват съвременни методи за диагностика и лечение, най-ефективните и безопасни лекарства, хипноза. При необходимост се извършва домашно посещение, където лекарите:

  • провежда се първоначален преглед;
  • причините за психичното разстройство се изясняват;
  • се поставя предварителна диагноза;
  • премахва се остър пристъп или синдром на махмурлука;
  • при тежки случаи е възможно да принудите пациента да бъде хоспитализиран - център за рехабилитация от затворен тип.

Лечението в нашата клиника е евтино. Първата консултация е безплатна. Цените за всички услуги са напълно отворени, те включват предварително разходите за всички процедури.

Роднините на пациентите често задават въпроси: "Кажете ми какво е психично разстройство?", "Посъветвайте как да помогнете на човек със сериозно заболяване?", "Колко дълго живеят с него и как да удължат определеното време?" Ще получите подробни съвети в частната клиника "Спасение"!

Ние предоставяме реална помощ и успешно лекуваме всякакви психични заболявания!

Консултирайте се със специалист!

Ще се радваме да отговорим на всички ваши въпроси!

Дебилизъм: причини за заболяването и неговите клинични прояви

Дебилизмът е заболяване на централната нервна система, което се състои в намаляване на нивото на интелектуалните способности. Това е лека форма на олигофрения (умствена изостаналост). Има много причини, поради които това заболяване се развива. Най-важни са генетичният фактор и бременността, която беше трудна за майката. Благодарение на правилното и цялостно лечение (с помощта на лекарства, професионална помощ от психолози, логопеди и учители), можете да изгладите проявите на това заболяване.

  • 1. Дебилизъм: описание на заболяването
  • 2. Основните клинични прояви
  • 3. Степени, видове и форми на заболяването
  • 4. Диагностика
  • 5. Лечение

Дебилизмът е лека степен на умствена изостаналост. Този тип патология е най-често срещана при хората (около 75%). Заедно с термина „дебилност“ в медицината и психологията се използват имена като „леко умствено изоставане“ и „умствена субнормалност“..

Основната причина за това заболяване е наследственото предразположение. Причините за развитието на болестта включват инфекциозни заболявания (рубеола, морбили, цитомегалия, сифилис), резус-конфликт и фетална хипоксия. Пушенето, пиенето на алкохол и наркотици влияят върху появата на това заболяване при дете. Дебилизмът може да възникне поради травма по време на раждане, задушаване на новороденото, заболявания, които детето е имало в детството (енцефалит, менингит) и черепно-мозъчна травма.

На този етап от заболяването пациентите са способни да учат по специална програма на помощните училища. Те могат да овладеят определени работни умения. Тази форма на умствена изостаналост се характеризира с факта, че децата имат добро развитие на речта. Основните симптоми на това заболяване са:

  • визуално-образен тип умствена дейност;
  • невъзможност за изграждане на сложни концепции и изводи;
  • недоразвитие на волевите качества;
  • внушаемост и липса на инициатива;
  • трудности при схващане на връзките между обектите и събитията.

Те са развили механична памет. Основният симптом на заболяването е нарушение на абстрактното мислене и конкретните преценки преобладават. Преходът от прости, конкретни към по-сложни, абстрактни обобщения е труден..

В процеса на обучение такива пациенти имат липса на инициатива и независимост. Децата са бавни и пасивни. Основната трудност за идиотите е, че те използват шаблонна схема в процеса на решаване на проблеми и им е трудно да променят обичайния начин на вземане на решения и мислене..

Емоционално-волевата и личността на пациента страда в по-малка степен, отколкото при имбецилност. Такива деца имат затруднения в самоконтрола и способността да потискат желанията си. Те мислят малко за своите действия, има импулсивност в поведението и повишено ниво на внушаемост.

При изоставане се забелязва по-високо ниво и степен на умствено развитие, отколкото при други форми на умствена изостаналост. Изоставането в умственото развитие е най-силно изразено в ранното детство. С възрастта умственото недоразвитие става по-малко забележимо.

Тази форма на заболяването има външни прояви. Такива пациенти имат иронично лице. При пациенти, страдащи от олигофрения, лицето изглежда с някои аномалии. Тези аномалии се различават по своята тежест в зависимост от стадия на заболяването..

Монорност

Дебилността е органично увреждане на мозъка, което е най-слабата степен на умствена изостаналост - олигофрения, която е причинена от забавяне на развитието. С лека дебилност пациентът не се различава значително от другите хора. Разумното управление на пациентите им позволява да овладеят неусложнена специалност. Те са в състояние да живеят самостоятелно, но често се нуждаят от подкрепата на други хора.

Причини

Наследствените фактори се приписват на основната причина за дебилност (ферментопатия, микроцефалия, ендокринопатия), както и неблагоприятните ефекти върху вътрематочното развитие на плода играят отрицателна роля.

Дебилността и нейните причини са инфекциозни заболявания (рубеола, морбили, сифилис, токсоплазмоза, цитомегалия), претърпени от бременна жена или началото на Rh-конфликт, фетална хипоксия, плацентарна недостатъчност.

Олигофрения в степента на дебилност може да възникне след токсични ефекти върху плода или употребата на алкохол, наркотици, тютюн, някои лекарства от бъдещата майка.

Болестта може да се появи в резултат на родова травма, вродена хидроцефалия, асфиксия на новороденото, след инфекциозна лезия на централната нервна система (гноен менингит, енцефалит, менингоенцефалит), както и черепно-мозъчна травма.

Симптоми на дебилност

При дебилност се появяват следните симптоми: запазване на емоционално-волевата сфера и механична памет, невъзможността да се привлече вниманието на пациента за дълго време. Доброволното запомняне се отличава с бавност и крехкост. При пациентите преобладава конкретно-описателното мислене, но липсва способност за абстрахиране. Страдащите от умствена изостаналост трудно учат, изпитват трудности при овладяването на правописа, липсва им възприемането на логическите връзки между обектите, понятието за време и пространство. Често сред пациентите се отбелязват речеви нарушения: граматичната структура на речта, изкривяване на звуците, бедност на речника. Те не са в състояние да преразкажат чутото, прочетеното. Въпреки това, някои пациенти, страдащи от умствена изостаналост, както и ниска продуктивност на мисленето, са присъщи на частична надареност. Те се характеризират с отлична механична, както и визуална памет, способността им се простира до сложни аритметични операции (умножаване на големи числа в съзнанието), надареността се проявява в перфектна височина, в способността за рисуване и други характеристики. Пациентите са в състояние да изпитват емоции, но действията им не са целенасочени, често импулсивни с наличието на негативизъм.

Страдащите от изостаналост не се справят с програмата на общообразователното училище и на родителите се предлага да прехвърлят децата си в помощно училище, където те са в състояние да учат и да се научат да водят самостоятелен живот. Психиатри, психотерапевти идват да помагат на родителите във възпитанието им, които обучават и мотивират пациентите да участват в независими трудови дейности. Отбелязва се, че хората от средната степен на ироничност се проявяват като добри съпрузи. Те се характеризират с неконфликтност, послушание и контролируемост. Сред пациентите летаргични, апатични, възбудими, отмъстителни, злобно упорити, инхибирани.

Признаци

В зависимост от стадия на дебилност (лека, умерена или тежка), видът на мислене при пациентите се проявява в различна степен.

Дебилността и нейните признаци се проявяват в специфично описателен тип мислене, който не позволява на пациентите да схванат ситуацията като цяло и често асимилират външната страна на събитията. Без да имат любознателен ум, както и собствените си преценки, тези хора са склонни да възприемат възгледите на другите и косвено да се придържат към тях. Страдащите от увреждания помнят различни изрази, правила, прилагат ги стереотипно и учат живота на другите.

Неспособни на обобщения и фини анализи, пациентите с лек стадий ловко се ориентират в позната ситуация. Опасността за обществото е падането на болните под въздействието на престъпника, защото, без да разберат ситуацията, те се превръщат в инструмент за всякакви натрапници. Изпълнявайки волята на някой друг, пациентите могат да атакуват с нож, да извършват палежи, без да осъзнават това.

Страдащите от увреждания имат примитивни сексуални импулси. По отношение на чертите на характера пациентите са добродушни, приятелски настроени, привързани или диаметрално противоположни: злобни, агресивни, упорити, отмъстителни.

Етапи на дебилност

Дебилността е разделена на етапи в зависимост от нивото на интелектуално развитие.

- IQ 65-69 (лесен етап)

- IQ 60-64 (умерен етап)

- IQ 50-59 (тежък стадий)

Етапите на увреждане се определят след клиничен преглед..

Степента на умствена изостаналост се диагностицира в следните форми: атонична, астенична, дисфорична и стенична.

Характеристиките на страдащите от астенична форма се проявяват в изтощение, емоционална нестабилност, умора.

Атоничната форма на психично недоразвитие се проявява в неспособността да се преследва целенасочено и мотивирано поведение.

Дисфорната форма се характеризира с тежки агресивни разстройства на настроението с разрушително действие.

Стеничната форма на психично недоразвитие се отличава с уравновесеност, добър характер, активност, общителност или горещ нрав, емоционална нестабилност, разстройство на поведението.

Пациентите имат редица противопоказания за социалния живот, които включват служба във въоръжените сили, допускане до държавна тайна, служба в общински и държавни органи, шофиране на превозни средства, носене и придобиване на оръжие, работа като машинист, инженер и бригадир. Системният медицински преглед от психиатър е задължителен.

Дебилност при деца

Добрата механична памет, както и постоянството на децата и усилията на учителите могат да позволят на отделните пациенти да овладеят програмата на началните класове, но по-нататъшното образование в средните класове не им се дава, поради което много остават за втората година. Поради тази причина тези деца трябва да бъдат настанени в специални училища..

Изразената дебилност при децата се проявява в тяснотата на интересите, концентрацията върху задоволяването на физиологичните нужди, желанието само да се забавляват. Пациентите не се интересуват от живота на училищния екип, четат книги, те предпочитат да гледат случайни развлекателни телевизионни програми.

Децата са способни да овладеят неквалифициран труд, при който работните процеси се извършват механично и често имитативно.

Лечение

Пациенти с заболеваемост се наблюдават от невропсихиатър. С развитието на ендокринопатия е важно да се получи лечение от ендокринолог.

При установяване на причината, която е причинила дебилност, се провежда специфична терапия. Идентифицирането на вродена сифилис токсоплазмоза или вроден сифилис дава основание да се свърже етиотропно лечение; ферментопатията се лекува чрез диета, ендокринопатията - хормонална терапия.

Симптоматичната терапия на заболяването включва дехидратационни агенти, антиконвулсанти, възстановително лечение, невропротектори, ноотропи (Nootropil, Aminalon), метаболити (витамини от група В, глутаминова киселина), психотропни лекарства. Повишената умора и астения се лекуват с психостимуланти (пемолин, амфетамин), прекомерната емоционална възбудимост се отстранява от лекарства (елений, халоперидол, аминазин).

Тежката заболеваемост и нейното лечение се нуждаят от коригиращи методи (психологически, педагогически, логопедичен).

Психологическата подкрепа е много важна при корекцията на поведенческите разстройства, както и при ученето, а по-големите деца се нуждаят от помощ за придобиване на умения, както и умения, необходими за ежедневни и независими професионални дейности..

Автор: Психоневролог Н. Н. Хартман.

Лекар на Медико-психологически център "ПсихоМед"

Дебилността като лека форма на умствена изостаналост

Дебилността е лека степен на умствена изостаналост, причината за която се крие в органични лезии на плода в утробата или забавяне на развитието.

Умствената изостаналост или умствената изостаналост е психическо недоразвитие на интелектуалната и когнитивна дейност на човек, в резултат на органично увреждане на структурите на мозъка.

Международната класификация на болестите идентифицира три форми на умствена изостаналост:

  1. Дебилността е най-простата форма на умствена изостаналост и най-често срещаната.
  2. Имбецилността е умерена степен на олигофрения. Пациентите могат да разбират говоримия език и да говорят.

Идиотизмът е най-тежката степен. Примитивните реакции, речта, способността да се разбере и разбере нещо напълно отсъстват, нарушена е координацията на движенията.

Дебилността се характеризира с ниско ниво на способност за абстрактно мислене и обобщения. В същото време се запазват двигателните умения и координацията на движенията.

С дебилност детето не може да изгражда сложни изводи, не схваща логическата връзка между обекти и събития, не е в състояние да установи причинно-следствена връзка между тях.

Недостатъчно развитие на волеви и морални качества, лесна сугестивност.

Речта на такива деца е слабо развита, много нисък речник.

Нарушението се коригира чрез психологическа, педагогическа и симптоматична терапия, както и чрез мерки за социална адаптация, правилно психологическо и педагогическо образование, правилно организиран труд и училищно образование.

Дебилността е най-честата форма на умствена изостаналост. Наблюдава се при 75% от всички деца, страдащи от намаляване на интелигентността.

Този термин се използва и по отношение на лека умствена изостаналост или лека субнормалност. При дебилност коефициентът на интелигентност е намален и варира от 50-69. Много хора бъркат изоставането с граничното умствено изоставане..

Трябва да се помни, че граничната умствена изостаналост възниква поради забавяне на психологическото развитие. Забавянето е причинено от външни фактори. Например неблагоприятни условия на живот, интелектуални лишения, придобити или вродени психични дефекти.

Забавянето ограничава познавателните способности на детето, но може да бъде коригирано с помощта на правилни психологически и педагогически мерки. Дебилността също може да бъде лека, умерена и тежка, това зависи от степента на интелектуално недоразвитие. Освен това се разграничават атонични, астенични, дисфорични и стенични форми, както и другите видове умствена изостаналост..

Недостатъчност на причината

Има няколко причини за проявата на тази форма на олигофрения:

  1. Генетични заболявания, които зависят от нарушенията на хромозомната структура и са придружени от отклонения във физическото развитие. Например, синдром на Даун, синдром на Angelman и др..
  2. Влияние на вредните фактори върху тялото на майката по време на бременност. Те включват:
    • йонизиращо лъчение (от рентгенови лъчи);
    • химикали (битови токсини и др.);
    • инфекциозни заболявания на майката;
    • недохранване или лоша диета;
    • липса на йод.
  3. Родова травма по време на раждане.
  4. Педагогическо пренебрегване в ранните години от живота на детето.
  5. Липса на йод в тялото на детето в ранния период.

Класификация


Дебилността има различни етапи, видове и форми, които зависят от факторите, разгледани по-долу..

Етапи на дебилност

Степените на дебилност се различават в зависимост от степента на умствено увреждане. IQ се използва за оценка на интелектуалните способности..

В този случай нарушението може да бъде представено в три форми:

    • лека форма с IQ = 65-69;
    • умерена форма с IQ = 60-64;
    • дълбока форма с IQ = 50-59.

Нивото на интелигентност се оценява чрез специални психологически методи, включително тестове за логика, пространствено мислене и т.н..

Видовете дебилност се различават в зависимост от степента на увреждане на волевите процеси. Така те различават:

    • хиподинамичен тип - общо инхибиране на психичните процеси;
    • хипердинамичен тип - двигателно безпокойство, дезинхибиция, немотивирани афекти.

Ако организирате правилно начина на живот и работа за деца, страдащи от дебилност, те ще могат да овладеят прости професии и да се обслужват сами. За целта се нуждаят от насоки и подкрепа..

Форми

Съществуват и форми на дебилност.

    • Стенична форма, която се характеризира с добрия характер на пациента, балансиран темперамент, активност.
    • Астенична форма, която се характеризира с емоционална нестабилност и умора.
    • Атонична форма, характеризираща се с неспособността на пациента да проявява мотивирано поведение.
    • Дисфорна форма. Най-рядката форма, която има изразено емоционално разстройство, агресивно поведение и тенденция към самоунищожение на личността.

Симптоми и признаци

Познаването на основните симптоми и признаци на дебилност ще ви помогне да започнете по-бързо всички терапевтични и превантивни мерки.

    • Разлика във физическата годност. Детето започва да ходи късно, уморява се и му липсва координация.
    • Речта се развива слабо, речникът е незначителен.
    • Абстрактното мислене се нарушава, изразява се конкретно-описателен тип мислене.
    • Ниско ниво на концентрация и стабилност на вниманието.
    • Намалено ниво на паметта. Проблеми със запаметяването на стихове, имена и др..
    • Намалена познавателна активност и въображение.
    • Предполагаемост, тенденция да се следва асоциално поведение.
    • Нарушения в емоционално-волевата сфера, склонност към агресия, раздразнителност.

За всеки човек тежестта на тези симптоми може да е различна и само квалифициран специалист може да постави диагноза след диагнозата.

Диагностика на нарушение

Диагностиката се извършва на няколко етапа:

    • Събиране и анализ на оплаквания на пациента и анамнеза на заболяването. Вземат се предвид следните фактори:
      • епохата, когато започват да се проявяват първите признаци на дебилност;
      • хода на бременността на майката;
      • факти за настинки и инфекции в детска възраст;
      • недохранване в детството.
    • На втория етап се провежда преглед от психиатър. Той оценява интелектуалните способности с помощта на въпросници и скали. Оценката на речта, поведението в ежедневни ситуации, отношението към семейството и приятелите.
    • Компютърната томография и ЯМР могат да открият признаци на мозъчно увреждане.
    • Консултация с невролог в някои случаи.

Лечение на дебилност

Децата с тази диагноза трябва да бъдат под постоянен надзор на невролог и психиатър. Ако дебилността е развита на фона на ендокринопатия, е важно допълнително наблюдение от ендокринолог.

Ако е възможно да се премахнат основните причини за нарушението, може да се използва специална терапия. Ако е идентифицирана токсоплазмоза или сифилис, лечението се извършва с етиотропи. В някои случаи е необходимо да се придържате към диетично хранене или хормонална терапия.

При заболеваемост често се провежда симптоматична терапия, която включва лекарства за припадъци, ноотропи, психотропни лекарства и витамини. Ако има повишена умора, препоръчително е да приемате психостимуланти. Ако има тенденция към повишена възбудимост, препоръчайте Elenimum, хлорпромазин и др..

Заедно с медикаментозното лечение е необходимо и коригиращо лечение. Използват се методите на педагогиката, психологията и логопедията. Основната цел на такова лечение е психологическа подкрепа, корекция на учебните затруднения, придобиване на умения и знания, необходими за независим живот. Заниманията с логопед се провеждат с цел развитие на речта, коригиране на брадилалия и заекване.

Социална адаптация


Въпросите за социална адаптация се решават от педиатри, социални работници и психолози, учители, както и лекари по детска неврология и психиатрия.

Основната задача на социалната адаптация е адаптирането на пациенти с увреждания към нормален, независим живот, помощ при овладяване на професията и ежедневни умения за самообслужване.

Освен това е необходимо човек да бъде защитен от участие в престъпни банди, за да се предотврати тенденция към асоциално поведение, тъй като именно хората с повишена внушимост и усърдие се използват от незаконните граждани за постигане на престъпните си цели..

В процеса на социална адаптация е много важно правилно да се организират възможностите за получаване на академични знания, умения за работа и живот..

Децата с това отклонение трябва да бъдат обучавани в специални поправителни образователни институции, чиято програма за обучение напълно съответства на техните умствени способности. Класовете за класове трябва да са с малък размер, така че всяко дете да получи индивидуален подход. Това прави ученето по-ефективно..

Хората с умствена изостаналост след завършване на училище са в състояние да овладеят елементарна специализация и да могат да вършат лека работа. Професията не трябва да изисква бърза промяна в вниманието, инициативата и вземането на решения. Ако процесът на социална адаптация е изграден правилно, повечето хора с интелектуални затруднения лесно се адаптират в обществото, могат да работят и да създадат семейство.

Видео по темата: "Дебилност (Лека умствена изостаналост)"

Дебилност (лека умствена изостаналост)

Дебилността е най-леката форма на умствена изостаналост, характеризираща се със значително намаляване на способността за абстрактно мислене и обобщаване, като същевременно се поддържат двигателните умения. Типична дебилност е визуално-образното мислене, невъзможността за конструиране на сложни изводи, затруднено улавяне на вътрешни връзки между обектите и събитията, недоразвитие на морални и волеви качества, липса на инициатива, лесна сугестивност. Наред с провеждането на специфична, коригираща и симптоматична терапия, пациентите с увреждане се нуждаят от социална адаптация, подходящо психологическо образование, специално училище и трудово обучение..

МКБ-10

  • Причини за дебилност
  • Знаци за инвалидност
  • Диагностика на уврежданията
  • Лечение на заболеваемост
  • Социална адаптация с дебилност
  • Цени на лечение

Главна информация

Дебилността е най-леката степен на олигофрения, която също включва имбецилност и идиотизъм. Дебилността е най-често срещаният тип интелектуален упадък при децата. Тя представлява около 75% от всички случаи на умствена изостаналост. Заедно с термина „дебилност“ в медицината и психологията се използват имена като „лека умствена изостаналост“ и „умствена субнормалност“..

Дебилността трябва да се разграничава от граничната умствена изостаналост (гранична интелигентност), която се формира в резултат на умствена изостаналост на детето, причинена от външни фактори: неблагоприятни условия на живот на детето (например грубо отношение към децата или липса на грижи за тях в семейството), интелектуални лишения, вродени или придобити в ранна детска възраст, физически дефекти (например слепота, глухота), които ограничават когнитивните способности на детето и възпрепятстват правилното му умствено развитие.

В зависимост от степента на недоразвитост на интелектуалните и умствени способности, дебилността се класифицира на лека, умерена и тежка. Подобно на други варианти на олигофрения, според преобладаващите прояви дебилността се разделя на атонична, астенична, дисфорична и стенична форми.

Причини за дебилност

Сред причините за дебилност се разграничават предимно наследствени фактори (ферментопатия, ендокринопатия, микроцефалия) и различни неблагоприятни ефекти върху плода по време на вътрематочно развитие. Последните включват инфекциозни заболявания, прехвърлени от майката по време на бременност (рубеола, токсоплазмоза, морбили, цитомегалия, сифилис); Rh-конфликт, плацентарна недостатъчност, фетална хипоксия; токсични ефекти върху плода, когато бременна жена употребява наркотици, алкохол, тютюн, някои лекарства.

Знаци за инвалидност

Дебилността се характеризира с липса на способност да се разработват сложни концепции, да се правят сложни обобщаващи изводи и да се мисли абстрактно. За деца с увреждания е характерен визуално-образният тип мислене. Те са способни да възприемат само външната страна на случващите се събития и често не могат да разберат цялата ситуация. Правилно възприемайки образите, дете, страдащо от дебилност, трудно може да намери вътрешни връзки между тях и изпитва затруднения при сравняването им. Наред с изоставането в умственото развитие, такива деца често имат недоразвитие на речта (OHP и FFN). Характерни са лошият речник, аграматизъм, мудност и бавност на речта (брадилалия). Леката слабост се проявява чрез ограничаване на способността за обобщаване и абстрактно мислене, с добра ориентация в ежедневните ежедневни ситуации.

Обучението в училище за деца с увреждания се дава с големи трудности. Те трудно усвояват правилата за правопис, изпитват затруднения при преразказването на прочетения текст и слабо разбират какво точно трябва да се направи според заданието. Математиката е особено труден предмет за тях. Понякога сред онези, които имат слабост, има деца с частична надареност: перфектна височина, отлична механична памет, артистичен талант, способност за извършване на аритметични операции с големи числа в ума..

Дебилността е придружена от ограничаване на когнитивните нужди, недоразвитие на естетически, морални и волеви качества. В резултат на това пациентите с увреждания не са в състояние да формират собствена преценка и мироглед. В същото време те лесно имитират другите, възприемат чужди възгледи и доста често се придържат стриктно към тях. Слабостта на волята, липсата на независимост и инициативността с дебилността се комбинират с лесна сугестивност, което може да направи идиота послушен инструмент в ръцете на други хора. Не разбирайки последствията и изпълнявайки нечия воля, такова лице може да извърши престъпление или да действа в рамките на престъпна банда.

По своята същност пациентите с увреждания могат да бъдат доброжелателни, привързани и добродушни или, обратно, агресивни, злобни, упорити и отмъстителни. Доста често сред тях има хора с подобрени примитивни стремежи (например сексуални).

Диагностика на уврежданията

В повечето случаи дебилността се открива, когато детето тръгне на училище. Такова дете трябва да бъде прегледано от невролог, психолог и психиатър, в случай на речеви нарушения - от логопед. Психометрията, психологическите тестове със сюжетни снимки и експериментите за класификация на изображенията помагат за диагностициране на дебилността. В зависимост от степента на дебилност, коефициентът на интелигентност на пациента може да варира от 69 до 40%.

В неврологичния статус на пациенти с дебилност обикновено не се откриват патологични аномалии, включително двигателни нарушения. В повечето случаи се забелязват недостатъчно изразителни изражения на лицето и ограничаване на малките диференцирани движения. За по-задълбочена оценка на състоянието на централната нервна система пациентите с заболеваемост се подлагат на електроенцефалография, ехоенцефалография и реоенцефалография, ако е посочено - ЯМР на мозъка.

Установявайки диагноза "дебилност" на дете, лекарят трябва да изключи наличието на гранична умствена изостаналост поради забавяне на невропсихичното развитие на фона на нормалния психически потенциал. В допълнение, дебилността трябва да се разграничава от намаляването на интелигентността, което се развива на фона на шизофрения и епилепсия в ранна детска възраст..

Лечение на заболеваемост

Деца с диагноза дебилност трябва да бъдат наблюдавани от невропсихиатър. Ако дебилността се развие на фона на ендокринопатия, тогава допълнително е необходимо диспансерно наблюдение от ендокринолог. В случаите, когато е възможно да се установи и отстрани причината за дебилността, се провежда специфична терапия. При откриване на токсоплазмоза или вроден сифилис се предписва подходящо етиотропно лечение, при наличие на ферментопатия трябва да се спазва диета, в случай на ендокринопатия - хормонална терапия.

Симптоматичната терапия за дебилност може да включва антиконвулсанти, дехидратационни агенти, възстановително лечение, ноотропи (гама-аминомаслена киселина, пирацетам), невропротектори и метаболити (глутаминова киселина, витамини от група В), психотропни лекарства. При повишена умора и астения са показани психостимуланти (амфетамин, пемолин), с прекомерна емоционална възбудимост - хлордиазепоксид, хлорпромазин, халоперидол.

Наред с медикаментозната терапия, децата с увреждания се нуждаят от корективно лечение, използвайки педагогически, психологически и логопедични техники. Основната цел на корективното лечение на дебилността е психологическа подкрепа, корекция на поведенчески разстройства и учене, а за по-големите деца - придобиване на умения и умения, необходими за самостоятелни домакински и професионални дейности. Според показанията за дебилност се провеждат логопедични класове за коригиране на системно недоразвитие на речта, корекция на брадилалия, корекция на заекване и др..

Социална адаптация с дебилност

Специалисти в областта на педиатрията, социалната психология, педагогиката, детската неврология и психиатрията работят заедно по проблема за социалната адаптация на пациенти с дебилност. Задачата е не само да приспособи пациентите с увреждания към независим живот в обществото, но и да ги предпази от вкарване в престъпни банди, където те се използват като послушни и лесно контролирани изпълнители..

Правилната организация на образованието, работата и живота на пациентите с увреждания е изключително важна за социалната адаптация. Децата трябва да бъдат обучавани в специализирани училища, където образователният процес ще съответства на техните умствени възможности. В бъдеще те са в състояние да овладеят проста специалност и да изпълняват проста работа, която не изисква бързо превключване на вниманието, инициативността или независимостта. Според някои данни при адекватно възпитание и обучение до 70% от пациентите с умствена изостаналост се адаптират успешно в обществото, работят и дори създават семейства.

Халюцинации

Психози