Психологическа помощ за деца и възрастни

Понякога ситуацията е такава, че дете или възрастен се нуждае от психолог. Понякога проблемът започва да се проявява неусетно и симптомите му се увеличават постепенно, а в други случаи е необходима спешна психологическа помощ.

Ако възрастен е в състояние сам да определи, че вътрешно чувство на дискомфорт, вина, безпричинна тревожност, лошо настроение, постоянна умора и други неприятни явления причиняват дискомфорт, тогава за детето е по-трудно да поиска помощ. Децата често не могат напълно да разберат и вербализират (озвучават, говорят) състоянието си и следователно техните психологически проблеми понякога се проявяват по съвсем различен начин. Те плачат, стават агресивни, непокорни, прекалено неспокойни и неспокойни, могат да крещят в съня си или често да се събуждат, да не „лепнат“ от майка си. Всички тези признаци показват, че е необходима психологическа помощ..

Най-популярната форма на работа, ефективна в повечето случаи

Ако искате да получите съвет в позната среда

Ако не сте в Орол

Приемът е

Курбатова Наталия Виталиевна, на 41 години

Психолог от най-висока квалификационна категория, невропсихолог

Трудов стаж: 21 години

Образование: Oryol State University, 2000.

"Готовността да решаваме проблемите, а не да се крием от тях, е възможност да продължим напред, да бъдем успешни, успешни и щастливи. Ако можем да направим това, ние сме готови да научим това на нашите деца. Има изход и помощта на психолог е възможност да го намерим.".

Сергеева Екатерина Валерьевна, на 41 години

Психолог от най-висока квалификационна категория, специалист по корекция на поведенчески разстройства, включително ранен детски аутизъм (приложен анализ на поведението, ABA терапия).

Трудов стаж: 21 години

Образование: Oryol State University, 2000.

"Психологията е наука за душата. И душата, подобно на тялото, може да се разболее и да поиска помощ. И успехът в решаването на проблема зависи от това колко бързо и професионално се предоставя тази помощ."

Хората се свързват с нас

Като правило, след като осъзнаем, че има проблем, всички започваме да търсим изход. В същото време при възрастните вариантите са съвсем типични, от най-простите - да се ядат сладкиши, да се „пазаруват“ или да се оплакват на някой от близките им, до по-малко градивни под формата на цигари, алкохол и т.н. Децата имат още по-малък избор (по-точно, ако родителят не забележи нещо нередно навреме, изобщо няма избор).

Какво е важно да знаете, ако решите да се консултирате с психолог:

  1. Това е абсолютно нормално и отдавна е прието и търсено (и носи своите положителни резултати) в повечето развити страни по света. Така че, според резултатите от изследването, броят на самоубийствата е много по-малък в онези страни, където е разработена система от различни видове психологическа помощ..
  2. Свързването с психолог (било то частен специалист или държавен психологически център) не означава, че сте психично болен и не предполага никаква „регистрация“. Обръщайки се към частен лекар, можете да разчитате на анонимно приемане и да сте сигурни, че квалифициран специалист, който цени репутацията си и се придържа към професионалния етичен кодекс, никога няма да разкрие информация, дори ако знае вашите лични данни.
  3. Благодарение на техническите възможности, психологическата помощ е нещо достъпно днес. Дори да не живеете в града и няма начин да се срещнете лице в лице, или детето ви се нуждае от помощ и бихте искали, но не можете да посетите, например, център за психологическа помощ в Орел, една от опциите може да е отдалечена (чрез Skype или по телефона ) консултация.

Какво е важно да знаете, за да поддържате психологическото благосъстояние и психичното здраве

  • Продължителният вътрешен дискомфорт, чувството на нещастие не е норма, но преживяването на тях „в себе си“, нежеланието или невъзможността да говорят не е признак за вътрешна сила (има дори специален термин - алекситимия, който определя това състояние на неспособност да се обяснят чувствата и преживяванията на човек). Ако помощта не се предоставя навреме, проблемите обикновено се влошават. И ако в началния стадий на разстройството е достатъчно да се обърнете към услугите на психолог, тогава по-късно може да се наложи помощта на психиатър.
  • Несъгласията в семейството, честите конфликти или проблеми в поведението на децата са знак, че е време да посетите семеен съветник. Понякога, за да разрешите проблем, е достатъчно да изкажете своето виждане за ситуацията, за да затворите хората в различна, безконфликтна среда и те ще разберат в какво става.

поведение, типично за децата, детски реакции, които биха се случили „просто така“, без причина, поради необясними обстоятелства или просто защото „той е такъв“. Как може да го боли стомахът „просто така“ или температурата му да се повиши. Следователно плачът, капризите, агресията и нежеланието да се ходи на училище - всичко това има свои, напълно обективни причини. Следователно те са необходими и, което е важно, могат да бъдат идентифицирани просто като се свържете с детски психолог.

  • Понякога плашещите, на пръв поглед „ужасни“ действия на децата са негласен вик за помощ. Ето защо, ако се сблъскате с нещо подобно и не сте сигурни какво точно представлява, преди да реагирате (накажете, забранете), опитайте се да се опитате да ги обясните. Ако не се получи - свържете се с психолог в Oryol, вие сте или извън него (тъй като е възможно да се окаже помощ от разстояние).
  • Както можете да видите, услугите на психолог в град Орел са доста търсена услуга. В нашия град не липсват добри специалисти, те приемат както в частни клиники, така и в държавни институции..

    Ако стане ясно, че вашият проблем е извън обхвата на моята компетентност, тогава честно ще кажа за него (в този случай не се начислява такса за консултацията), а също така мога да препоръчам добри специалисти (детски психиатър, клиничен специалист, дефектолог, невролог, психотерапевт в Oryol или извън него).

    • У дома
    • Диагностика
    • Консултации
    • Корекция и развитие
    • Форми на помощ
    • Статии
    • Разходите
    • Контакти
    Психологическа помощ за деца и възрастни, Oryol 2019

    Информацията, публикувана на сайта, не е публична оферта, определена от разпоредбите на член 437 от Гражданския кодекс на Руската федерация. При копиране на информация се изисква връзка към сайта.

    Детски психолог

    Семейството е първичното микро общество, в което личността на детето се развива и формира. Родителите са авторитет за него, така че детето възприема много от моделите на тяхното поведение. Родителите играят жизненоважна роля в оформянето на личността на детето. Следователно неправилното възпитание може да бъде причина за различни детски проблеми, като неврози, страхове, умствена изостаналост, проблеми в общуването, ниско самочувствие и т.н. Обмислете възможните варианти за неправилно възпитание и до какви проблеми могат да доведат.

    1. Първият стил на погрешно родителство е, че родителите не обръщат внимание на детето, не участват и не се интересуват от живота му, то е оставено на себе си. До какво може да доведе това? Опит за привличане на внимание по различни неконструктивни начини под формата на хулиганство, неподчинение и истерики, е възможно да напуснете дома си, да изпаднете в алкохолна или наркотична зависимост в по-късна възраст, както и инфантилност, висока тревожност.
    2. Следващият стил на неправилно родителство е противоположен на първия: прекомерна защита на децата, поемане на отговорност за това, „грижовен“ контрол. До какво може да доведе това? Детето се развива разглезено, алчно, с комплекс за малоценност, не активно, инфантилно;.
    3. Успокояващо отделение. Този стил на неподходящо родителство е придружен от угаждане на желанията на детето, прикриване в случай на неговата вина. В резултат на това: вседопустимост, безотговорност и неспособност от страна на детето, инфантилизъм, страх от реална дейност.
    4. Възпитание като „Пепеляшка“. Постоянно има упреци и забележки към детето, липса на внимание и безразличие. Такива деца се формират от гневни, докачливи, несигурни, тревожни, възможни са различни видове девиантно поведение..
    5. Твърдото възпитание, при което има пълно подчинение на волята на родителите, те се радват на безупречен авторитет и мнението на детето не се взема предвид. Като следствие: мрачност, страх, ниско самочувствие, липса на инициатива, зависимост, пасивност, ориентация към външен авторитет.
    6. Възпитание според вида на повишената морална отговорност. Като правило родителите възлагат големи надежди на децата си, те искат детето да осъзнае това, в което самите те не са успели. Друг аспект на това родителство може да бъде прехвърляне на отговорността за грижа за други членове на семейството върху детето. До какво може да доведе това: агресивно отношение към родителите и други хора, негодувание, високо ниво на претенции, което може да доведе до ниско самочувствие.
    7. С противоречив стил родителите и близките прилагат различни стилове на родителство по отношение на детето, които често не отговарят един на друг. Например, мама е свръхзащитна, а татко използва строг родителски стил. В този случай детето развива повишена несигурност, двойственост, разглезеност, неувереност в себе си..

    Изброихме основните стилове на неправилно родителство и са възможни и техните различни вариации. От горните примери ясно се показва ролята на родителите във формирането на личността на детето..

    В допълнение към неправилното възпитание има физиологични и наследствени фактори при формирането на различни проблеми, като психични разстройства, хиперактивност, нарушено развитие на когнитивните процеси и т.н. Във всеки от тези случаи работата на детски психолог е много важна..

    Какво е включено в дейностите на детски психолог?

    Първо, това е психологическо образование. Психологът може да предостави информация за моделите и условията за благоприятното развитие на децата, да обясни стиловете на правилното възпитание, както и да въведе психологически знания, да повиши нивото на психологическа култура на родителите.

    На второ място, това е психопрофилактика. Психопрофилактиката е насочена към укрепване и развитие на психологическото здраве на децата на всички етапи от тяхното развитие. Включва разработването на програми за развитие за деца, идентифициране на психологическите характеристики на детето, което в бъдеще може да доведе до трудности, създаване на благоприятен психологически климат в семейството и т.н..

    На трето място, това е психологическо консултиране. Тя е насочена към решаване на възникналите проблеми, които могат да бъдат свързани с различни аспекти от живота на семейството като цяло и на всеки член на семейството поотделно..

    Четвърто, това е психологическа диагностика, която е насочена към изучаване на характеристиките на развитието на когнитивните процеси на детето, идентифициране на индивидуални и личностни характеристики.

    Пето, това е психологическа корекция. Тук се работи за отстраняване на различни отклонения в развитието на детето, идентифицирани с помощта на психологическа диагностика..

    Не подценявайте и не пренебрегвайте важността на работата на психолог. Отлагайки проблемите за по-късно, надявайки се, че всичко ще изчезне от само себе си, можете само да влошите ситуацията. За развитието на пълноценна личност, която може да се адаптира и живее в обществото и да решава психологически проблеми, се препоръчва помощта на специалист.

    Консултация с психолог

    В кризисния център „Орловски“ основната дейност е безплатна психологическа помощ на жени и деца, попаднали в трудна житейска ситуация, било то семеен конфликт с деца, насилие и др..

    Всяка консултация е индивидуална, както и всеки човек, както възрастен, така и дете. Използвайки най-модерните методи и технологии за социално и психологическо консултиране, нашите служители със сигурност ще ви помогнат да разберете себе си, да погледнете себе си или детето си отвън, да ви научат да обичате и уважавате себе си или другите..

    Често се случва да можете да разберете себе си, проблемите си и да общувате с роднини и приятели с помощта на компетентен психолог, защото понякога изглежда, че проблемът не е там, където е в действителност. Нашите експерти със сигурност ще ви помогнат да намерите изход от тази ситуация..

    Детски психолог в Орел

    В нашия Център консултациите се предоставят безплатно от детски психолог. Детската психика е уязвима и непредсказуема, особено през юношеството. Понякога детето е по-лесно да сподели проблемите си с непознат, отколкото с роднини. Нашите психолози ще помогнат за установяване на контакт между родители и деца.

    И ако детето по някаква причина не иска лична комуникация, тогава за такива случаи е създадена детска линия за помощ, където можете анонимно да получите квалифицирана помощ от психолог безплатно в Орел.

    Как да получите безплатна консултация с психолог?

    За да използвате услугите на психолог или детски психолог на Кризисния център, трябва да дойдете при нас: в делнични дни от 9:00 до 18:00 или да се обадите на:.

    Можете също така да задавате своите въпроси на уебсайта, като използвате формуляра „Задайте въпрос“ или на страницата „Контакти“, както и на страницата на Кризисния център на Орловски във ВКонтакте.

    И във всяка, най-трудната ситуация, не забравяйте, че има начин!

    На 17 май, по инициатива на Фонда за подпомагане на децата в трудни житейски ситуации, страната ни традиционно отбелязва Международния ден на детската линия!

    Ученици от Кризисния център Орловски поздравяват всички за 75-годишнината от победата във Великата отечествена война - Деня на военната и трудова слава, националната гордост и националната памет!

    Детски психолог Орел

    Скъпи родители, ако...
    • Искате да помогнете на детето си да се справи с училищните трудности,
    • Ефективно го подгответе за училище,
    • Ако детето ви има проблеми с връстници,
    Покажи повече...
    • Или вие и вашето дете не можете да се разберете,

    Свържете се с нас! Ще се радвам да ви помогна при решаването на тези, както и на други въпроси, които ви вълнуват..

    Регистрация на телефон: 8-9536211262

    • Публикации в общността
    • Търсене

    Детски психолог Орел фиксирана публикация

    6 ПРАВИЛА КАК ДА ПРИГОТВИТЕ ДЕТЕ ЗА УЧИЛИЩЕ

    Когато предучилищното дете се сблъска със специално организирано обучение, отношението му зависи от минали емоционални преживявания. Можете да създадете положителна нагласа в обучението, ако се вземат предвид следните правила:
    1. Предучилищното учене се учи в игра, в която родителите участват активно и еднакво.
    2. Обучението изисква системност: 10-15 минути всеки ден ще дадат повече резултати от час или два през почивните дни.
    Покажи повече...
    3. Необходимо е да се вземе предвид принципът „от просто към сложно“, тоест не можете веднага да научите детето на всичко, което знаете и умеете, всеки нов елемент се добавя постепенно, когато предишните знания и умения вече са усвоени. Ако детето реагира несигурно, тогава се върнете към прости задачи, игри, променяйки съдържанието им, но оставяйки целта.
    4. Не забравяйте да оцените успеха и в случай на провал одобрете действията на детето.
    5. Опитайте се да не създавате на детето впечатлението, че заниманията и игрите с него са смисълът на живота ви, затова играйте с детето си, например, докато готвите вечеря в кухнята, по пътя към детската градина, в колата, автобуса.
    6. Децата са емоционално отзивчиви, така че ако не искате да играете игра или се чувствате зле, по-добре отложете урока. С лошо настроение, чрез сила, не си играйте с детето. Общуването в играта трябва да бъде интересно както за него, така и за вас. В този случай се създава положителна атмосфера за асимилация и развитие..

    Детски психолог Орел фиксирана публикация

    КОНСУЛТИРАНЕ НА РОДИТЕЛИ ПО ТЕМИ:

    • Възрастови особености на развитието на детето
    • Адаптация към детската градина
    • Криза 3 години
    Покажи повече...
    • Защо детето е палаво?
    • Детски истерици
    • Хиперактивност при дете
    • Бавно дете
    • Как да се справим с детския гняв?
    • Детски страхове
    • Срамежливо дете
    • Дете, което обича да командва
    • Единственото дете в семейството
    • надарено дете
    • "Специално" дете
    • Забрани и изисквания в образованието
    • Как да похвалим дете?
    • Как родителят може да контролира негативните емоции?
    • Причини за „лошото“ поведение на детето
    • Връзка между братя и сестри
    • Второ дете в семейството
    • Развод на родители в живота на детето
    • Ролята на играта в живота на детето
    • Как да играете с детето си?
    • Телевизор и компютър в живота на детето
    • Защо детето изневерява?
    • Адаптация на детето към училище
    • Причини за училищни затруднения
    • Дете левичар
    • Защо детето често се разболява?
    • Проблеми със съня
    • Нарушения на апетита при деца
    • Психологическо насилие
    • Трудности в комуникацията с другите
    • Невротични прояви (заекване, нервни тикове, уринарна инконтиненция)
    • Ниска самооценка при подрастващите
    • Кариерно ориентиране (за тийнейджъри)

    Детски психолог Орел фиксирана публикация
    Анна Кузнецова
    Детски психолог Орел фиксирана публикация

    КОНСУЛТАЦИЯТА НА НЕВРОСИХОЛОГ Е ПОКАЗАНА, АКО:

    • Имаше сложна бременност и (или) раждане;
    • Налице е всякаква новородена патология;
    • Има определени характеристики на периода на ранна детска възраст, детето е изкуствено хранено;
    Покажи повече...
    • Отбелязват се проблеми със съня, храненето, обучението в тоалетната и увереността в себе си;
    • Детето е имало травма на главата;
    • Детето е получило обща анестезия;
    • Детето има умствена изостаналост, развитие на речта или психо-речта, разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието, поведенчески разстройства;
    • Детето изпитва затруднения в овладяването на образователни умения, в организирането на своите дейности;
    • Трудности при контакт с връстници;
    • Детето е левичар, или дълго време не може да „реши“ с водещата ръка;
    • Детето има затруднения в развитието на груба и фина моторика;
    • Детето има нарушение на пространствената и времевата ориентация;
    • Характеристики като: хипо / хипертоничност; зависимост от времето; болест на движението в транспорта, дисбаланс; бърза умора, изтощение или възбудимост;
    • Обсесивни състояния, лоши навици, невротични прояви;
    • Детето има особености на емоционалното развитие;
    • Детето има ПСИХОЗОМАТИЧНИ;
    • Детето има проблеми със зрението, с опорно-двигателния апарат.

    Детски психолог Орел фиксирана публикация
    Детски психолог Орел фиксирана публикация
    Детски психолог Орел фиксирана публикация
    Детски психолог Орел фиксирана публикация

    КОГАТО ПРОГРАМА ЗА СТИМУЛАЦИЯ CEREBREL Е ПОЛЕЗНА?

    Ако забележите следните характеристики при дете:
    • започна да ходи или говори късно, пропусна етапа на пълзене в развитие;
    • бързо се вълнува и уморява, има трудности при самоконтрол;
    Покажи повече...
    • често се разсейва от чужди дразнители, за него е трудно да се концентрира;
    • той има лоша памет и трудности с вниманието;
    • поведенчески разстройства, чести промени в настроението, импулсивност;
    • намалено училищно представяне, трудности при овладяването на училищната програма;
    • изоставане в развитието на двигателните умения, двигателната неудобство;
    • липса на координация (непохватност).

    Програмата за мозъчно стимулиране е ефективна при следните диагнози:
    • разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD);
    • минимална церебрална дисфункция (MMD);
    • забавено развитие на речта (RAD) с различна тежест;
    • умствена изостаналост (PDD) и забавено психо-речево развитие (PDPD);
    • дислексия и дисграфия;
    • аутизъм и разстройства от аутистичния спектър;
    • синдром на Аспергер;
    • логоневроза (заекване).

    Детски психолог Орел фиксирана публикация

    В желанието си да създадем весело настроение, ние се отдаваме на десерти. Това е лесно да се обясни от физиологична гледна точка. Всъщност с всяка порция сладост тялото ни произвежда повече хормони на радостта, които доставят удоволствие..

    Рафинираната захар, подобна на никотина и алкохола, води до пристрастяване. Ядейки сладкиши, ние свикваме тялото си със серотонин. При най-малката неприятност бързаме да „изземем“ стреса с торти, шоколад и сладкиши.
    Покажи повече...

    Рафинираната захар е пречистен растителен екстракт, чието приемане първо предизвиква радост, а след това неустоима жажда за него. Следващите стъпки са пристрастяване и пристрастяване. Резултатът е хронична умора, депресия, имунодефицит.

    Опитайте се да се въздържате от сладкиши, но скоро не можете да издържите, нахвърляйте се върху торти и бонбони с нова сила. Това е пристрастяване.

    Моля, обърнете внимание, че е невъзможно да се яде много естествен мед или сушени плодове, има естествен механизъм за ситост. Няма такъв механизъм срещу захарта, тъй като този продукт е създаден изкуствено, в него няма полезни хранителни вещества, фибрите се отстраняват и механизмът за ограничаване не работи. В резултат на това можете да изядете цял блок шоколад или кутия кондензирано мляко наведнъж..

    Отначало захарта дава прилив на сила, но скоро човек отново губи енергия. Необходима е следващата порция „гориво“. За да победите пристрастяването към захарта, разберете причините за появата му..

    Резюме:
    • Захарта е източник на бързи въглехидрати (глюкоза), които бързо навлизат в кръвта, а оттам и в мозъка, където се стимулира производството на хормона на радостта - серотонин. Човекът започва да изпитва удоволствие.
    • Този навик се формира от детството, когато на празниците на децата се дават много сладки подаръци - създава се стабилна асоциация: радостта е да се яде сладко.
    • Ако човек има малко източници на щастие и радост или е стресиран, тогава сладките се превръщат в бърз и достъпен източник за повишаване на настроението.

    Справяне със зависимостта?
    1. Заменете вредната захар със здравословни натурални сладкиши.
    2. Любителите на сладкия чай или кафе могат да използват естествен подсладител от стевия.
    3. Намерете други източници на радост: танци, музика, влакчета през зимата, воден парк или гледане на комедия.
    4. Овладейте техниката на пълно дишане, тя е много ефективна при стрес.

    Най-добрите детски психолози в Орел

    Има ли вашето дете проблеми с психиката и нервната система и имате ли спешна нужда от добър детски психолог в Орол? Тази страница съдържа адресите и телефонните номера на платени клиники, както и центрове за психологическа помощ, където можете да си уговорите среща с психолог по телефона. Реалните отзиви и оценки на пациентите ще ви помогнат да намерите добър лекар за вашето дете и да започнете лечението навреме.

    Адрес: Орел, ул. Приборостроительная, 31, Тел.: +7 (4862) 43-58-31, +7 (4862) 49-00-94, +7 (486) 849-00-94

    Адрес: Орел, ул. 3-та Курская, 56, тел.: +7 (4862) 55-00-52, +7 (4862) 55-04-19, +7 (4862) 55-10-55, +7 (4862) 73-41-83

    Адрес: Орел, магистрала Карачевское, 100, тел.: +7 (4862) 63-06-08

    Адрес: Орел, ул. 7, 45 ноември, тел.: +7 (4862) 45-30-12, +7 (4862) 59-88-01

    Адрес: Орел, ул. Приборостроительная, 13, Тел.: +7 (4862) 42-93-18, +7 (4862) 78-07-33, +7 (4862) 78-20-88, +7 (903) 637-07-33

    Адрес: Орел, ул. Металургов, 80, тел.: +7 (4862) 33-02-39, +7 (4862) 33-02-55, +7 (4862) 33-48-88

    Адрес: Орел, ул. Металургов, 80, тел.: +7 (4862) 33-02-15, +7 (4862) 33-01-38, +7 (4862) 33-01-56, +7 (4862) 33-02-38

    Адрес: Орел, магистрала Карачевское 79, тел.: +7 (4862) 49-13-31, +7 (4862) 77-04-04

    Адрес: Орел, Наугорское шосе, 5, Тел.: +7 (4862) 59-98-88, +7 (4862) 48-44-54, +7 (910) 748-44-54

    Адрес: Орел, ул. Матвеева, 9, тел.: +7 (4862) 41-00-50, +7 (4862) 41-01-88, +7 (4862) 41-00-30, +7 (4862) 41-00-31

    Адрес: Орел, ул. Тургенев, 42, тел.: +7 (4862) 47-00-00, +7 (4862) 76-00-00

    Адрес: Орел, ул. Покровская, 32, Тел.: +7 (4862) 48-75-95, +7 (910) 300-24-45

    Детският психолог е специалист, който разбира особеностите на психоемоционалното развитие на дете, използвайки специални техники и техники за диагностика, коригиране на психологически проблеми в детска и юношеска възраст. Това е един от специалистите, който винаги работи едновременно с детето и неговите родители, като предоставя психологическа помощ на цялото семейство..

    Съвременните деца са потопени в интензивна информационна среда от много ранна възраст. Всяка година изискванията за развитието на детето се увеличават, което често води до факта, че психиката на детето не може да се справи с такова натоварване. Ситуацията се влошава допълнително от проблеми в родителските взаимоотношения, които почти винаги оставят негативен отпечатък върху по-младия член на семейството, нарушавайки способността му за правилно взаимодействие с външния свят и развитието на конфликт с родителите.

    Тийнейджърските хормонални бури допринасят значително за хаоса в главата на възрастно дете. Квалифицираната консултация на детски психолог ще помогне на детето да се справи със сложността на живота си, а родителите да разберат по-добре децата и техните нужди.

    Неадекватната психологическа реакция се обозначава от такива признаци като:

    • агресия и импулсивно поведение или отдръпване, самовглъбяване;
    • безпокойство, негодувание, страхове, сънливост или безсъние;
    • трудности в детската градина или училище както със социализацията в екип, така и с ученето;
    • ниско самочувствие, самоунищожение;
    • психосоматика под формата на уринарна и фекална инконтиненция;
    • хиперактивност и възбудимост.

    Появата на тези знаци служи като сигнал за необходимостта от уговаряне на среща със специалист по детска и семейна психология. Корекцията на възникващите проблеми в тази възраст е много важна, тъй като именно в детството се поставят основите на човешката личност.

    Колко струва платена консултация на детски психолог в Орол?

    Средната цена на платен първичен прием при детски психолог в Орел зависи от много фактори, но средно е от 1360 рубли. Допълнителните разходи за диагностика, анализи и цялото лечение ще зависят от състоянието на пациента и квалификацията на лекуващия лекар.

    Консултирайте се с Вашия лекар. Материалите на сайта са представени само с информационна цел и не служат като ръководство за действие.

    Психолог

    Нашите психолози провеждат уроци в следните области:

    • Индивидуални класове за развитие и корекция за деца на възраст от 2,5 години (включително ADHD, ZPR, ZRR, ONR, RDA);
    • Диагностика на готовността за училище;
    • Психологическа подготовка за училище (деца на 5-7 години);
    • Индивидуални и групови уроци за ученици в различни области;
    • Индивидуална диагностика на личността, ниво на развитие на способности, умения, психични процеси на детето;
    • Детска психотерапия (детска тревожност, страхове, агресия);
    • Психотерапия на отношенията родител-дете;
    • Кариерно ориентиране за тийнейджъри.

    Корекционно-развиващите класове с деца в предучилищна и училищна възраст се предписват въз основа на резултатите от предварителната специална диагностика на текущото ниво на развитие на детето и потенциала на детето (зона на проксимално развитие). Корелацията на двата показателя ви позволява най-точно да определите целите и задачите на по-нататъшните корекционни и развиващи класове с деца и да разработите оптимална програма. Изследването се извършва индивидуално.

    В процеса на диагностика се разкрива способността на детето да се адаптира към новите условия; нивото на сензорно, речево и двигателно развитие; особености на интелектуалната сфера, поведенчески черти и др. В разговор с родителите психологът събира анамнеза: особености на вътрематочното развитие на детето, хода на раждането, особеностите на развитието през първите години от живота на детето, наличието на наследствени заболявания, текущи трудности, заболявания и др..

    Въз основа на горните данни се съставя индивидуална програма за обучение, като се вземат предвид особеностите на развитието на детето. Тази програма може да бъде приложена в четири версии:

    1. Развиващи дейности за деца, които не са установили сериозни увреждания в развитието. Класовете за развитие на децата се провеждат по игрив начин, насочен към развиване на двигателни умения, внимание, памет, мислене, реч, креативност и любопитство на бебето. Игрите и материалите за класове се подбират в съответствие с възрастта, нуждите, уменията, интересите на детето.
    2. За деца със забавяне в развитието и изкривявания - общо недоразвитие на речта, умствена изостаналост, забавено развитие на речта; хиперактивност - ADHD; аутизъм и аутистични черти - съставен е курс на корекционни класове. Курсовата програма се изготвя индивидуално в зависимост от особеностите на развитието на всяко дете и е насочена към разширяване на адаптивните възможности на детето и засилване на развитието на "изоставащи" функции.
    3. Детска психотерапия (психотерапия при тревожност, страхове, агресивно поведение и др.).
    4. Психотерапия в областта на отношенията родител-дете.

    Форма на провеждане на детски корекционни и развиващи часове: индивидуално или в малка група (семейство на детето).

    За да вземете решение за необходимостта от обучение с психолог, трябва да се запишете за консултация.

    Детски психолог орел

    Средства за масова информация, удостоверение на Роскомнадзор от 03.07.2017 г. под номер ЭЛ № ФС 77 - 68911

    Свържете пакета Plus и използвайте всички услуги на сайта без ограничения и реклама:

    Пълна липса на реклама.

    Неограничен достъп до първокласни услуги на сайта.

    5 теста за избор на професия с разширени резултати.

    Услуги за сравняване на университети по 50 критерия и специалности на 22 кретарии.

    ИЗПОЛЗВАЙТЕ калкулатор с допълнителни опции.

    Интелектуален анализ на списъци с кандидати за университет.

    Персонален онлайн асистент робот с изкуствен интелект Prostupik (планиран).

    Всички нови услуги, които планираме да пуснем, също ще бъдат включени в пакета Plus без ограничения.

    Детски градини с психолог в Орел

    • Детски градини с психолог

    Можете ли да се доверите на отзивите за ZOON?

    Да! Всеки ден филтрираме до 20 хиляди отзива и премахваме намерените фалшификати и спам

    ZOON показва промоции, проведени в заведения?

    Да. На страниците на заведенията има раздел „Промоции“, където можете да се информирате за наличните отстъпки и специални оферти.

    Има ли отстъпки за потребители на ZOON в заведения??

    Да. Някои от нашите партньори предоставят отстъпки за своите услуги с промоционален код за клиенти, които идват със ZOON.

    Детски психолог в Орел

    Списък на организациите, които предоставят услуга или продукт:

    • Ул. Росток Московская, 69, Орел, Русия
    • Регионален център за психологическо, педагогическо, медицинско и социално подпомагане Орел ул. Avtovokzalnaya, 22, Орел, Русия
    • Психологическа помощ за деца и възрастни ул. Moscowskaya, 63B, Орел, Русия
    • Център за психологически услуги ул. Ленина, 39А, Орел, Русия
    • Ул. Алкостоп Московская, 65Б, Орел, Русия
    • Частна наркологична клиника Naugorskoe sh., 5, Орел, Русия
    • Психологът Ануш Петросян Расуловна ул. Ул. Ломоносов, 6, Орел, Русия
    • Семеен клуб Vesely Giraffe ул. Московская, 61А, Орел, Русия
    • Психологът Нартикова Юлия Александровна ул. Карачевская, 42А, Орел, Русия
    • Частна психиатрична клиника Solyanoy per., 14, Орел, Русия
    • Орловски, първа дневна болница, ул. Московская 65Б, Орел, Русия
    • Посещение на нарколог в къщата, Rechnoy per., 6, Orel, Русия
    • Психологът Заварухина Н. В. ул. Московская, 61А, Орел, Русия
    • Център за психично здраве Орел ул. Ленина, 39 г., Орел, Русия

    Етикетите на картата могат да се кликват. Можете да изберете организацията, която ви интересува, да кликнете върху нея, след което ще се отвори връзка към профила на тази компания.

    Нашите специалисти

    Ръчно:

    Грабар Раиса Ивановна - директор

    Тел. 8-920-822-07-07
    [email protected]

    Олга А. Кобилкина - заместник-директор

    Тел. 8-910-204-38-62
    [email protected]

    Преподавателски състав:

    Грабар Наталия Сергеевна - учител - логопед, висше образование, OSU 2001. Трудов стаж 19 години.

    Борисова Марина Василиевна - учител - дефектолог, висше образование, ОСУ 1995 г. Трудов стаж 25 години.

    Ушакова Евгения Александровна - учител - логопед, учител по глухи, висше образование, ОСУ 2004. Трудов стаж 5 години.

    Митина Галина Владимировна - учител - дефектолог, висше образование, OSU 2006. Трудов стаж 4 години.

    Василиева Олга Анатолиевна - учител - дефектолог, висше образование, OSU 2003. Трудов стаж 4 години.

    Башкеева Светлана Сергеевна - учител - логопед, висше образование, OSU 1990. Трудов стаж 9 години.

    Перелигина Марина Николаевна - учител - логопед, висше образование, ОСУ 2012. Трудов стаж 4 години.

    Пастушкова Любов Михайловна - учител - психолог, висше образование, ОСУ 1977. Трудов стаж 40 години.

    Тупикина Марина Игоревна - учител - допълнително образование, OSU 2015. Трудов стаж 3 години.

    Бардашевич Светлана Александровна - учител - допълнително образование, OSU 2015 Трудов стаж 3 години.

    Доценко Анастасия Юриевна - учител - допълнително образование, OSU 2001. Трудов стаж 13 години.

    Трошкин Виктор Павлович - учител по физическа култура, Смоленски държавен институт по физическа култура 1979. Трудов стаж 40 години.

    Головин Николай Семенович - учител по физическа култура, Смоленски държавен институт по физическа култура 1974. Трудов стаж 45 години

    Варакина Людмила Николаевна - специалист по работа с малки деца. OGPI. Трудов стаж 39 години.

    Воропаева Зоя Владимировна - специалист в развитието на творческите способности. Майстор на изкуствата и занаятите. Трудов стаж над 30 години.

    Некрасова Екатерина Николаевна - специалист по обучение и възпитание на деца с интелектуални затруднения. OSU.

    Яковлева Наталия Николаевна - специалист по корекция на речевата патология. Ленинградски педагогически институт. Трудов стаж над 40 години.

    ВЪЗРАСТНИДЕЦА