Причини и лечение на синдром, подобен на невроза

Неврозоподобният синдром е нарушение, което се появява на фона на органична патология и има симптоми, характерни за неврозите. Това заболяване се среща при деца и възрастни. Лечението на това разстройство се извършва от невролог и психиатър амбулаторно. Лекарствата се предписват в зависимост от патологията на мозъка и оплакванията на пациента. Прогнозата на заболяването е благоприятна. За да избегнете появата на синдром, подобен на невроза, трябва да се консултирате с лекар за препоръки.

  • 1. Описание на заболяването
  • 2. Основните клинични прояви и видове
  • 3. Диагностика
  • 4. Лечение
  • 5. Профилактика и прогноза

Неврозоподобният синдром е нарушение на невротичния кръг, което се среща при деца и възрастни и се отнася до граничното състояние между неврозата и остатъчния органичен фон. Това заболяване няма психологически причини. Синдром, подобен на невроза, се проявява в такива патологии като:

  • алергични заболявания (бронхиална астма, кожни или хранителни алергии);
  • ендокринни патологии (диабет);
  • хормонални нарушения в организма (хипертиреоидизъм);
  • мозъчно увреждане;
  • заболявания на стомашно-чревния тракт (GIT);
  • сърдечно-съдови заболявания;
  • психични заболявания (шизофрения, маниакално-депресивна психоза).

Неврозоподобният синдром се среща при деца на възраст от 2 до 7 години. Те имат това разстройство на фона на вътрематочни нарушения на растежа, консумация на алкохол и тютюнопушене на майката. Родовите травми и непълноценността на частите и структурите на мозъка, пренесените нервни заболявания също влияят върху формирането на неврозоподобно разстройство при юноши и деца.

Клиничната картина на това заболяване е разнообразна. Възрастните имат промени в настроението (емоционална лабилност), гняв и раздразнителност. Пациентът има трудности да контролира чувствата и агресията си.

Има оплаквания от бърза умора и намалена концентрация. Пациентите имат нарушения на съня, запек и разхлабени изпражнения, повръщане. Липсва апетит, което в някои случаи води до анорексия.

Има сълзи, налягане и пулс. Сред вегетативните прояви се отбелязва повишено изпотяване. Пациент, страдащ от синдром, подобен на невроза, има личностни черти като тревожност, страх и повишена подозрителност..

При деца с това състояние се забелязват сълзливост и високо ниво на агресия. Наблюдава се разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD), което се проявява под формата на безпокойство и нарушена концентрация. Гадене, повръщане и отказ от ядене.

Децата се оплакват от постоянни страхове, кошмари и фобии. Настъпват енуреза (уринарна инконтиненция), тикове и заекване. От вегетативни прояви се отбелязва повишено изпотяване или сухота на кожата. Симптомите се различават в зависимост от вида на заболяването:

Преглед на 5-те основни типа неврозоподобен синдром

Неврозоподобният синдром е доста често срещано заболяване не само при възрастни, но и при деца. Той може да бъде причинен както от соматични разстройства, така и от стрес, който има провокиращ ефект върху неблагоприятен органичен фон..

Какво е синдром, подобен на невроза

Неврозите съчетават няколко разстройства, различни по своите прояви:

  1. Астеничен синдром, при който човек страда от главоболие с неясна етиология. Дори и при липса на товар, той бързо се уморява, изнервя се, понякога става агресивен, не може да контролира емоциите и действията си. През нощта го преследват кошмари, тревожен сън или безсъние, през деня - сънливост, апатия, която се заменя с раздразнителност. Сърдечният ритъм, храносмилането се нарушават, апетитът се губи, човек реагира рязко на ярка светлина и силни звуци.
  1. Обсесивно-компулсивният синдром се изразява в необичайно поведение, когато пациентът изпитва необяснимо чувство на безпокойство и предприема каквито и да е действия, опитвайки се да се отърве от обсесивното състояние. Човек може да купи неща, от които няма нужда, да влезе в интимни отношения с непознати, да пие алкохол или постоянно да си мие ръцете. Подобни действия не му носят облекчение, но пациентът ги повтаря отново и отново. Страхът става чест спътник на човек и той започва да вярва в поличби, поличби, хороскопи, да придобива амулети и т.н..
  2. Хипохондричният синдром е опасно състояние, когато пациентът постоянно се тревожи за здравето си. Той е сигурен, че е неизлечимо болен и скоро ще умре. На този фон се развива раздразнителност, главоболието се усилва и храносмилането е нарушено. Такива пациенти са сигурни, че тяхната карма е била развалена, повредена или прокълната. Те нямат доверие на лекарите и не спазват техните препоръки, обръщайки се към екстрасенси, магьосници и други шарлатани.
  3. Хиперкинетичният синдром е по-често при деца, отколкото при възрастни. Детето е предразположено към разрушителна дейност, изпитва нужда да подпали нещо, да разкъса, счупи, да избяга от дома. Такива деца имат нервни тикове, често мигане и други движения, треперене на ръцете, потрепвания. Възрастните понякога могат да се контролират, но при стрес тази способност често се губи.
  4. Истеричният синдром е емоционална нестабилност, прекомерна проява на чувства, изразяваща се в силен демонстративен плач, стенания, имитация, скръбни изражения на лицето, издърпване на косата или преструване, че припада. На нервна основа не са изключени пареза, парализа, увреждане на слуха и зрението.

Общи признаци и симптоми на неврозоподобни състояния

Патологията може да бъде разпозната по специфични признаци..

Неврозоподобни състояния при деца

Много родители научават за тази патология твърде късно. Първите симптоми на заболяването започват да се проявяват от 2 до 7 години. Това се предшества от:

  • патология на етапа на вътрематочно развитие;
  • родова травма на главата;
  • соматични разстройства;
  • употребата на алкохолни напитки или пушенето на жена през периода на раждането на дете;
  • заболявания на централната нервна система.

Типични признаци на патология: всички видове фобии, кошмари, агресия или плач.

На около 12-годишна възраст симптомите могат да изчезнат и болестта ще отстъпи без медицинска намеса.

Но родителите не трябва да чакат проблемът да отмине сам и просто е необходима навременна помощ на малък пациент.

Неврозоподобни състояния при възрастни

Възрастният се характеризира с рязка промяна в настроението. В преобладаващото мнозинство от случаите пациентът е раздразнителен, агресивен и не е спокоен и добронамерен. За него е доста трудно да се контролира. Заедно с емоционалния стрес, повишената тревожност, натрапчивите мисли се наблюдава намаляване на вниманието, бърза умора, нарушение на съня.

След претърпяване на стрес се появяват спадания на налягането, изпотяване се увеличава, изпражненията се нарушават, има силно повръщане и липса на апетит до анорексия.

Диагностика

На първо място, трябва да откриете причината за невротичния и неврозоподобен синдром, за да определите тактиката на лечението. Невролог, въз основа на симптомите, предписва цялостен преглед, който включва ЕЕГ и ЯМР на мозъка. При липса на органични лезии може да се заключи, че това е обикновена невроза. В такива случаи пациентът трябва да бъде консултиран от психиатър или психотерапевт..

При поставяне на диагноза едно посещение при невролог не е достатъчно. Необходимо е да се обърнете към други специалисти: ендокринолог, гастронтеролог и кардиолог, за да се определи и след това да се отстрани първоначалната причина. Едва тогава е препоръчително да започнете да възстановявате централната нервна система..

Лечение на заболяването

Необходимо е цялостно да се подходи към лечението на разстройства и разстройства на нервната система. Стандартната терапия за възрастни включва следното:

  1. Лечение с лекарства за елиминиране на инфекции и лезии от органичен характер, както и за нормализиране на дейността на хипоталамуса. Наличието на фобии изисква използването на транквиланти като Tazepam и Elenium. Възможно е да са необходими антидепресанти, това зависи от оплакванията на пациента и клиничната картина.
  1. Необходима е физиотерапия - електрофореза с калций, бром, магнезиев сулфат. Добре е да използвате електросън.
  2. След медикаментозно лечение се предписва упражняваща терапия, която се подбира индивидуално.
  3. Акупунктура, техники за релаксация.
  4. Санаторно лечение.

Педиатричната терапия практически не се различава от тази на възрастен, но лекарят предписва лекарства само при спешна нужда. Детето трябва да създаде уютна, приветлива обстановка у дома, отказ да се движи и други промени, които могат да провокират стресова ситуация за малък член на семейството.

Възрастните се съветват да се отърват от лошите навици и да избягват конфликти, ако е възможно.

Профилактика на неврозоподобни разстройства

Превантивните мерки, насочени към предотвратяване на появата на неврозоподобни разстройства, VSD, дистония, до голяма степен се състоят в създаването на благоприятен климат в семейството. За възрастните е важно да няма конфликтни ситуации и прекомерно натоварване на работното място. Заедно с това от голямо значение са здравословният начин на живот, закаляването, упражненията, спортът, добрата почивка и сънят поне 7-8 часа на ден. Ако не могат да бъдат изключени дразнещи фактори, тогава трябва да се опитате да промените отношението си към тях..

Неврози при деца: енуреза, лунатизъм, онихофагия - какво друго да очакваме от тази диагноза и как да се отървем от нея?

Прекомерно натоварване в училище, допълнителни секции и кръгове, винаги заети родители, страст към „филми на ужасите“ и кървави компютърни игри - едно съвременно дете трябва да живее в такъв свят. Следователно няма нищо изненадващо в статистиката, според която до края на началното училище само 50% от началните ученици са психически и неврологично здрави. Останалите имат различни видове разстройства..

Особено често се диагностицират неврози. Нещо повече, техните жертви са както малки деца, които все още са само в детска градина, така и юноши, които са на ръба да навлязат в зряла възраст..

Какво е

Детската невроза е цяла група невропсихиатрични разстройства, произтичащи от постоянни стресови ситуации и психотравми. Проявява се като астения, обсесивни състояния и истерия. Може да бъде придружено от временно намаляване на интелигентността и физическите показатели. При такава диагноза обаче няма качествени промени в умствената дейност. Следователно, това заболяване в детска възраст не се различава в дълбочина и бързо се лекува с подходяща психотерапевтична помощ..

Други термини за диагноза: психоневроза, невротично разстройство.

За първи път диагнозата "невроза" е въведена в психотерапевтичната практика през 1776 г. от шотландския химик Уилям Кълън. Оттогава съдържанието на термина е многократно критикувано и преразглеждано. И така, в биологията това е общо име за всички видове функционални нарушения на висшата нервна дейност. В САЩ от 1980 г. изобщо не се използва.

При децата често се диагностицира синдром, подобен на невроза, и родителите погрешно вярват, че това е същото като неврозата. Да, те имат много общи черти, но има и съществени разлики. Неврозата е следствие от продължителна стресова ситуация, която не пуска детето. Това се дължи на външни фактори: липса на родителска любов, проблеми в училище. Докато неврозоподобното състояние е резултат от вътрешна неизправност на тялото. Причината е вродена или придобита патология. Не може да бъде:

  • шизофрения;
  • органични лезии на мозъка;
  • хроничен тонзилит;
  • епилепсия;
  • сърдечно заболяване;
  • последици от родова травма и патологии на бременността;
  • хронични заболявания на стомашно-чревния тракт, черния дроб.

Ако първата болест се лекува успешно и бързо, тогава с втората, като правило, трябва да се борите през целия си живот..

Произход на термина. Думата "невроза" се връща към древногръцкия "νεῦρον", което се превежда като "нерв".

Причини

Основният фактор, допринасящ за появата на неврози при децата, е продължителен стрес или постоянно повтаряща се травматична ситуация. Освен това причините за това състояние могат да бъдат причинени от външни събития, както и от вътрешните преживявания на детето и здравословни проблеми..

  • чувствителен, нервен, подозрителен тип личност;
  • родителски грешки, неработещо семейство (алкохолици, наркомани), липса на родителска любов, физическо наказание, постоянни скандали на родителите или развода им;
  • неуспешни връзки, постоянни конфликти с другите, социална дезадаптация, склонност към аутизъм;
  • прекомерно натоварване в училище, много допълнителни дейности;
  • неуспехи в училище, академични неуспехи, авторитарен стил на преподаване;
  • повишено ниво на претенции и очаквания към себе си и другите, ниско самочувствие.

Когато детето е постоянно притиснато от някой от горните проблеми, които не може да реши дълго време, започва невроза. Втората предпоставка е различна, но ежедневни стресове (вчера получих двойка, днес майка ми несправедливо наказа, утре трябва да отида на състезанието и т.н.).

  • функционална недостатъчност на невротрансмитер или неврофизиологични системи;
  • слаб имунитет, персистиращи инфекции;
  • вродени патологии;
  • хронични болести.

Идентифицирането на провокиращия фактор е основната част от терапевтичния курс, тъй като без неговото елиминиране лечението ще бъде неефективно.

Симптоми

Родителите и учителите могат да забележат невроза при дете без специални диагностични техники. Симптомите са видни.

  • постоянно лошо, унило състояние до отчаяние;
  • нерешителност;
  • нежелание за общуване с другите, социална изолация, желание за самота;
  • ниско или високо самочувствие;
  • повишено ниво на тревожност, чувство на постоянен страх, развитие на фобии, панически атаки, подозрителност;
  • раздразнителност, капризност;
  • агресия, конфликт;
  • сълзливост;
  • мания за психотравма, обсесивни състояния;
  • докосване, уязвимост.

Освен това можете да видите признаци на астения:

  • бърза умора;
  • намалена производителност;
  • увреждане на паметта;
  • неспособност за концентриране на вниманието;
  • временно намаляване на IQ;
  • нетърпение, безпокойство;
  • повишена чувствителност към ярка светлина, силни звуци, внезапни промени в температурата.

Всичко това води до проблеми с училищните резултати..

  • болкови синдроми с различна локализация и сила: глава, сърце, в корема.
  • виене на свят;
  • проблеми с вестибуларния апарат: невъзможност за поддържане на равновесие;
  • хранителни разстройства, недохранване или прекомерен апетит;
  • невротична енуреза и енкопреза;
  • безсъние, кошмари, лунатизъм;
  • речеви дефекти: затруднено намиране на думи, заекване.

Могат да се наблюдават и различни вегетативни нарушения:

  • прекомерно изпотяване;
  • кардиопалмус;
  • скокове на налягането;
  • диспептични разстройства;
  • нервна кашлица.

При някои можете да забележите патологични действия от невротичен характер:

  • онихофагия (гризане на нокти);
  • мастурбация или просто потрепване на гениталиите (най-често момчета);
  • трихотиломания (дърпане на косата по главата, миглите, веждите);
  • ритмично люлеене на тялото.

Родителите трябва да обърнат специално внимание на оплакванията от болка с различна локализация. Детето съобщава, че го боли стомах, или сърце, или глава, въпреки че никъде не е удряло, няма хронични заболявания и не е хващало инфекции. Повечето възрастни са склонни да игнорират подобни оплаквания, обяснявайки всичко като детска фантазия и желание да привлекат вниманието. Всъщност това може да е един от първите и важни признаци на невроза..

Разтревожен, неспокоен

Пароксизмален страх, най-често по време на заспиване. Може да бъде придружено от халюцинации. В предучилищна възраст това е страх от тъмнината, да останеш сам, някакво фантастично същество или специфичен герой в приказка или филм. По-малките ученици имат страх от училище, учители, лоши оценки.

Обсесивно-компулсивното разстройство

Той има два подвида: фобиен (фобии) и двигателен (обсесивна, обсесивно-компулсивна невроза на движението), но най-често те вървят заедно.

Фобичният се проявява с натрапчив, патологичен страх - от затворено пространство, височина, кучета, смърт.

Двигателят може да бъде разпознат по неволеви движения: смъркане, често мигане, нервно потрепване, набръчкване на носа, тропане на краката, нервна кашлица. Той се засилва по време на емоционален стрес, по време на стрес. Невротичните тикове най-често се диагностицират при момчета на възраст между 5 и 12 години.

Депресивна

Най-често се диагностицира при юноши. Характеризира се с постоянно лошо настроение, желание за самота, мисли за самоубийство, безсъние, загуба на апетит.

Истерична

Обикновено се наблюдава при деца в предучилищна възраст. Именно те са най-често склонни към истерични припадъци: падат на пода, крещят, тропат с крака, блъскат главите си в стената, бързат към другите.

Астеничен

Проявява се от училищна възраст. Основният провокиращ фактор е прекомерното натоварване, съчетано с физическа слабост. Симптоми: сълзливост, нарушени когнитивни функции, раздразнителност, лошо представяне в училище, лош апетит, безсъние, умора.

Хипохондриален

Това засяга подрастващите, които се концентрират прекалено много върху собствения си човек, по-специално - те започват да прекалено се тревожат за здравето си. Те сами измислят различни заболявания, тичат при родителите си, за да се оплачат от всяка драскотина.

Храна

В предучилищна възраст причината е елементарно прехранване, насилствено хранене, съвпадение на приема на храна с някакво неприятно събитие: силен плач, скандал между родителите, силен страх. Проявява се с намаляване на апетита, отхвърляне на конкретен продукт, показна бавност по време на хранене, при много малки деца - регургитация или дори повръщане. При юношите най-често се диагностицира при момичета, които, желаейки да отслабнат и да изглеждат като известни холивудски актриси, се довеждат до анорексия.

Дихателни

Рядко се диагностицира. По време на уплаха, безпокойство или стресова ситуация, когато детето не получава това, което иска, може да започне да се задавя. Външно изглежда като пристъп на бронхиална астма, но това е така нареченото въображаемо задушаване, което изчезва в рамките на няколко минути без никакви последствия за здравето.

Възрастови особености

Възрастовите особености на неврозите при деца се дължат до голяма степен на кризи на 3, 7 и 13 години.

При деца в предучилищна възраст

2 години

На тази възраст най-често се диагностицира синдром, подобен на невроза, на фона на идентифицирано вродено или придобито хронично заболяване. Що се отнася до самата невроза, тогава на 2 години тя може да бъде причинена от отбиване или адаптация към детската градина.

3 години

Основната причина е възрастовата криза от 3 години. Най-често диагностицираната истерична. Проявява се чрез невротична енуреза или заекване.

На 4-5 години

Относително спокоен период, когато рискът от невротични реакции е минимален. Основната причина е или неблагоприятна ситуация у дома, или неуспешен преход от по-младата група на детската градина към средната..

В децата от началното училище

7 години

Основната причина е възрастовата криза от 7 години. Адаптация към училищния живот, трудности в общуването със съученици, авторитаризъм на първия учител, недостатъчно внимание от страна на родителите водят до факта, че детето не яде нищо, не спи добре, често плаче и отказва да ходи на училище.

На 8-9 години

Детските невротични разстройства от тази възраст са най-често свързани с прекомерно усилие. В 2-3 клас много родители записват малки ученици в различни кръгове и секции. За съжаление, те често не вземат предвид нито физическата сила, нито интересите на детето..

При юноши

На фона на пубертета, когато е все по-трудно да се справите с хормоните, всяка проблемна ситуация за тийнейджър може да се превърне в травма. Усещането за въображаема зряла възраст, неконтролируеми емоции, първа любов (често несподелена), категорични преценки - всичко това води до ежедневни нервни сривове и продължителен стрес. Резултатът е невроза под формата на анорексия, патологични движения (най-често трихотиломания), хипохондрия и астения. Именно неврозата често провокира вегетативно-съдови нарушения при подрастващите..

Свързаните с възрастта характеристики на неврозите при деца и юноши помагат да се разберат причините, отключили развитието на болестта, и да се изберат правилните тактики на лечение.

Диагностика

Детските неврози изискват навременна и задълбочена диагностика. Първата стъпка е да се свържете с невролог и педиатър, за да се изключат органичните причини за заболяването. Втората стъпка е психолог или психотерапевт, който:

  • от разговор с родители те получават информация за живота на детето;
  • провеждане на психологическо тестване на родителите за идентифициране на микроклимата в семейството;
  • предпише серия от разговори с малко пациент по игрив начин, за да се определи вътрешното състояние и възможните провокатори;
  • създайте спокойни условия (дайте играчка или хартия с моливи) и наблюдавайте неговите дейности, анализирайте рисунки.

За да се потвърди диагнозата, може да се извърши психологично тестване на детето за нивото на тревожност. Често се използват проективна диагностика „Изберете правилния човек“ (автори - Tamml, Dorky, Amen), тест на Филипс (работи за ученици от 3-7 клас), CMAS (Explicit Anxiety Scale).

Въз основа на получените данни се установяват видът, степента и особеностите на неврозата за назначаването на правилното лечение.

Лечение

Лечението на детските неврози се извършва в две посоки - медикаментозно и психотерапевтично.

Медикаментозно лечение

Обикновено се предписват успокоителни, които имат седативен ефект. Те намаляват тежестта на проявите на заболяването. Това могат да бъдат ноотропи и лечебни билки. Използването на антидепресанти и транквиланти с такава диагноза се обезкуражава от много специалисти. Те обаче могат да бъдат назначени на юноши в изключително пренебрегвани ситуации..

Витаминната терапия помага да се установи функционирането на нервната система. Аскорбиновата киселина и витамините от група В играят специална роля при лечението на неврози.Те могат да се предписват както поотделно, така и в мултивитаминен комплекс..

Освен това се провежда лечението на заболяването, причинило развитието на синдрома, подобен на неврозата. Лекарствата се предписват за премахване на симптомите (енуреза, диспепсия).

Психотерапия

Психотерапевтичните техники, занимаващи се предимно с отстраняване на причините за заболяването, се наричат ​​патогенетични. Те включват:

  • психодинамика;
  • екзистенциализъм;
  • гещалт терапия;
  • междуличностна психотерапия;
  • когнитивна (водеща техника е обучението за адаптивност);
  • системен;
  • интегративен.

Психотерапевтичните техники, занимаващи се с премахването на основните прояви на заболяването, се наричат ​​симптоматични. Те са спомагателни, отиват като допълнение към патогенетичните. Без тях те имат само временен ефект. Те включват:

  • арт терапия;
  • хипноза (има възрастови ограничения, определени индивидуално);
  • музикална терапия;
  • дихателни упражнения;
  • ориентирани към тялото;
  • експозиционен.

Формите на занятията могат да бъдат различни: индивидуални, групови, семейни.

Работа с родители

Родителите играят важна роля в лечението на детските неврози. Възстановяването е невъзможно без тяхното пряко участие. Първо, те не трябва да се колебаят да потърсят помощ от специалист, ако са видели, че не всичко е наред с детето. На второ място, целият терапевтичен курс трябва да бъде завършен. Някои родители, виждайки първите промени в поведението, спират да посещават психотерапевтични консултации, без да осъзнават, че болестта скоро ще се прояви с нова сила. На трето място, семейството е това, което трябва да подкрепи започнатото лечение у дома..

Психотерапевтите дават препоръки на родителите как да помогнат на детето да се отърве по-бързо от неврозата:

  • да бъде търпелив, да не наказва и да не се закълне за това, че се страхува да спи сам, пише се, гризе си ноктите или започва да учи лошо;
  • оказвайте му всякакъв вид подкрепа;
  • предизвиквайте възможно най-много положителни емоции с подаръци, празници, пътувания;
  • обградете с грижа и внимание;
  • прекарване на повече време заедно;
  • установете контакт, установете доверителни взаимоотношения, говорете от сърце до сърце всеки ден;
  • изключете травматични ситуации.

Ако детето е диагностицирано с невроза, психотерапевтите съветват родителите поне временно да отложат такива сериозни промени в живота като развод или раждане на второ дете. Те могат да влошат състоянието.

Ако детската невроза се лекува своевременно, прогнозата обикновено е благоприятна. Ако се спазват всички медицински препоръки, в края на терапевтичния курс се наблюдава пълно възстановяване.

Предотвратяване

За да се избегне детската невроза, родителите трябва да знаят как да я предотвратят. Тя може да бъде първична, когато детето все още не е имало подобна диагноза, но някои предпоставки вече са се появили. Действията, предприети в неговата рамка, трябва да бъдат систематични:

  1. От ранно детство да се обучава правилно в съответствие с възрастовите характеристики.
  2. Изберете единна система за възпитание, към която да се придържат всички членове на семейството и роднини, които общуват с детето.
  3. Създайте благоприятна атмосфера в семейството - без писъци и скандали.
  4. Проведете сърдечен разговор с детето си, за да може да се довери на своите родители със своите страхове.
  5. Спрете да гледате филми на ужасите и да играете твърде насилствени компютърни игри.
  6. Въведете здравословен начин на живот.
  7. Хвалете постиженията си. Наказвайте само за сериозни нарушения и грешки.
  8. Получавайте редовни медицински прегледи.
  9. Поддържайте постоянна комуникация с учителя в детската градина и впоследствие с класния ръководител в училище.

Ако детето вече е лекувано от невроза, родителите задължително трябва да извършат вторична профилактика, за да избегнат рецидиви:

  1. Два пъти годишно да водите детето да се консултира с психотерапевт, за да се изключи латентният ход на заболяването.
  2. Елиминирайте травматичните ситуации, които последно са довели до невроза.
  3. Уверете се, че спазвате специална диета, така че да няма кофеин в диетата на децата и да има повече храни, съдържащи витамини.
  4. Лекувайте своевременно всякакви заболявания.
  5. Изключете юношите от пристрастяване към алкохол и наркотици, тютюнопушене.
  6. Забранете да гледате филми и да играете игри, които предизвикват твърде нездравословни емоционални реакции.
  7. Не натоварвайте детето с физическа и интелектуална работа.

Невроза - макар и лечима, но сериозна болест, която причинява дискомфорт на детето и много неприятности за родителите. Следователно е много по-лесно да го предупредите, отколкото да се отървете от него по-късно..

Неврозоподобни състояния при деца: защо детето е нервно?

Хлапето е тревожно, страшно и неспокойно. Плаче и не спи добре, страда от кошмари през нощта. Притеснените родители търсят причина: може би нещо го е уплашило? Детето изпитвало ли е някакъв стрес? Най-често невротичните симптоми наистина възникват въз основа на психологическа травма. Но има изключения, когато не "болест - от нервите", а напротив, "нервите - от болестта". Говорим за състояния, подобни на невроза: налице са всички симптоми на невроза, но тяхната причина не е навън, източникът на проблема е в самия детски организъм.

Неврозоподобните състояния при деца са група от невропсихиатрични разстройства при дете, които външно много приличат на невроза, но нямат психологически причини. Експертите смятат, че този синдром е някакво междинно състояние между органичната патология и неврозата и въпреки това е по-близо до органичната патология. Най-често синдром, подобен на невроза, се появява при деца на възраст от 2 до 7 години и има органичен характер (основава се на нарушение на мозъка).

Защо се нарушава работата на мозъка

Синдром, подобен на невроза при дете, може да възникне под въздействието на такива фактори:

  • нарушение на вътрематочното развитие (както и негативни фактори по време на бременност - алкохолизиране на родителите и др.);
  • заболявания на нервната система, прехвърлени в ранна възраст (те могат да имат различен произход: травматични, инфекциозни и др.);
  • соматични нарушения (огнища на хронична инфекция, нарушения на сърдечно-съдовата система, стомашно-чревния тракт, алергии);
  • наследствена малоценност на определени мозъчни системи.

Факторите могат да бъдат различни, но в резултат на това има известно нарушение в работата на мозъка на детето. При деца със синдром, подобен на невроза, прегледите разкриват малки органични нарушения и дисфункция на някои дълбоки мозъчни структури.

Подобни нарушения понякога могат да придружават сериозни психични заболявания (шизофрения, епилепсия). Но в последния случай детето се наблюдава от психиатър от детството и той е този, който предписва лечението. Тук патологията не може да се обърка с нищо.

В други случаи, когато при дете се установи синдром, подобен на невроза, лечението се извършва от невропатолог.

Признаци на заболяването

Този синдром има симптоми, много подобни на неврозата:

  • прекомерна емоционална възбудимост, хиперактивност, дефицит на внимание;
  • страхове, фобии, кошмари;
  • депресия, плач, понякога - агресия;
  • безпокойство, безпокойство;
  • обща слабост, намален тонус;
  • енуреза, логоневроза (заекване), тикове;
  • нарушения на изпражненията (запек или диария);
  • гадене или повръщане, нервна анорексия;
  • прекомерно изпотяване или обратно - суха кожа.

За да се разграничи подобен на невроза синдром от невроза, е необходима квалифицирана медицинска диагноза. Тъй като няма психологическа причина за появата на това състояние, методите на психотерапия са по-малко ефективни, отколкото при неврозите. Докато не бъде открита органична причина за заболяването, симптомите няма да отидат никъде.

Лечение

Неврозоподобният синдром при деца изисква сложно индивидуално лечение. В крайна сметка причината за заболяването при всяко дете е различна. Може първо да се наложи да лекувате хронична инфекция или алергични състояния и едва след това да лекувате самия синдром.

Лечението на неврозоподобни състояния при деца се извършва от детски невропатолог. За да определи диагнозата, той ще предпише специални изследвания (електроенцефалограма, ядрено-магнитен резонанс на мозъка и други). Във всеки случай комплексът от мерки, с които да се лекува неврозоподобен синдром, трябва да включва:

  1. Медикаментозно лечение - насочено е предимно към отстраняване на причината за заболяването, а в бъдеще - към възстановяване на нормалната мозъчна функция.
  2. Физиотерапия (както е предписано от невропатолог).
  3. Психологическа помощ. Детето се нуждае от него във всеки случай. Въпреки че болестта му не е причинена от психологическа травма, последиците и симптомите на самата болест могат да бъдат възприети от детето трудно.
  4. Създаване на спокойна, приветлива атмосфера у дома за успешната рехабилитация на детето. И тук съветите от психолог могат да бъдат полезни, особено в областта на разработването на оптимален модел на възпитание..

Симптоми и лечение на неврозоподобен синдром при деца

За пълно разбиране на такъв проблем като неврозоподобен синдром при деца, какво е и до какви последици води, трябва да се разгледат причините за такова състояние. Решението на този въпрос ще предотврати появата на неврози при юноши..

Видове детски неврози

Под невроза се разбира функционално и обратимо разстройство на нервната система. Първичните признаци на психични разстройства обикновено се появяват на възраст над три години. В някои случаи тези нарушения могат да се развият дори по-рано..

В медицинската практика е обичайно да се разграничават следните видове неврози при деца и юноши:

  • истерия;
  • неврастения;
  • обсесивно състояние;
  • енуреза;
  • хранителна невроза.

Появата на истерични реакции при децата причинява чести промени в настроението и егоцентричност.

При тази форма на нарушения при пациенти като истерична невроза се отбелязва конвулсивно задържане на дишането. Клиничните явления в този случай обаче се дължат на поведението на детето. Децата изкуствено предизвикват истерия в опит да привлекат вниманието на възрастните. Възниква главоболие с невроза от този тип или стомашни спазми, при условие че разстройството се дължи на соматична патология.

При неврастения се появява депресия. При деца в предучилищна възраст неврологичните разстройства от този тип предизвикват желанието да се спи по-дълго от необходимото. Когато са депресирани, те не проявяват интерес към играчки или подаръци..

При юноши неврастенията е показана от чести оплаквания от болка, локализирана в областта на сърцето или стомаха. Дете в това състояние вярва, че страда от фатална патология..

Обсесивно-компулсивното разстройство причинява появата на безпричинен страх. Освен това, както реалните неща, така и животните и абстрактните понятия могат да действат като обект, провокиращ състояние на безпокойство. Например тийнейджърите се страхуват от предстоящия край на света..

Обсесивните състояния се характеризират с факта, че децата непрекъснато извършват повтарящи се действия: почесване на носа, триене на ухото, триене на ръце и т.н. Този тип разстройство изисква психологическа корекция. Децата не са в състояние да се отърват от манията чрез воля. Но дори и да успеят например да спрат да си чешат носа, при стрес това действие ще бъде заменено с друго повтарящо се движение..

Енурезата, като проява на синдром, подобен на невроза, често действа като единственият симптом, показващ психични разстройства. При липса на лечение това състояние прави пациентите оттеглени, ненужно уязвими..

При хранителната невроза при деца липсва апетит и след хранене се появява повръщане. Този тип разстройство засяга хора от всички възрасти до новородени. Без лечение хранителните разстройства провокират развитието на дефицит на витамини и анорексия. Често насилствените действия на родителите водят до разочарование, което принуждава бебето да яде това, което не му харесва.

Причини за неврози при деца

Причините за неврозите при децата са различни. Появата на нарушения през първите години от живота обикновено се дължи на биологични фактори:

  • наследственост;
  • нарушение на вътрематочното развитие, което се случва поради патологии по време на бременност на майката;
  • прехвърлени патологии в ранна възраст.

По-късно неврозите при деца възникват по следните причини:

  • физическа и психическа умора;
  • липса на сън;
  • особености на психиката на пациента (подозрителност, свръхчувствителност).

Също така, нарушения на нервната система възникват поради органична патология на мозъка. Основната причина за появата на неврози в детството обаче се крие в поведението на родителите и социалната среда. В този случай говорим за психологическа травма..

Неврозите при децата възникват от неспособността да се адаптират към променящите се условия. Външните фактори действат потискащо върху психиката, поради което възникват нарушения във функционирането на нервната система.

Родителите играят специална роля в това.Грешките във възпитанието, семейните конфликти могат да провокират невротично състояние. Подобни явления често се срещат при деца с повишено самочувствие. Поради егоцентризма децата постоянно изпитват нужда от внимание от близките. В случаите, когато не са доволни, те се страхуват от самота и други мании..

Така наречената училищна невроза заслужава специално внимание. Постоянните учебни натоварвания, неправилното поведение от страна на учителите и връстниците причиняват отхвърляне на този начин на живот при децата, което води до нервни разстройства.

Всъщност е доста трудно да се идентифицират независимо причините за състояние, подобно на невроза. Следователно, когато се появят симптоми на нервни разстройства, е необходима помощта на психолог..

Общи признаци и симптоми на неврози

Неврозата при деца причинява различни симптоми. Естеството на клиничната картина се определя от множество фактори. По-специално, признаците на психично разстройство зависят от възрастта на пациента. При деца на възраст под 6-7 години патологичното състояние се характеризира със страх от тъмнина, самота и неизвестността. Страхливият пациент става безпомощен и губи способността да извършва прости действия.

При юноши следните клинични явления могат да показват неврастения:

  • хранителни разстройства (загуба на апетит, повръщане, гадене);
  • активно изпотяване;
  • чувство на апатия;
  • повишена нервност, възбудимост;
  • главоболие;
  • различни тикове (често мигане, заекване и т.н.).

Пристъпите на невроза се характеризират с повишаване на телесната температура. Психичните разстройства също променят поведението на пациента. Децата се отбелязват:

  • уязвимост, подозрителност;
  • мания за конфликт;
  • увреждане на когнитивните функции;
  • непоносимост към ярка светлина, силни звуци;
  • проблеми със съня;
  • атаки на тахикардия.

По време на силен стрес е възможно неволно изхвърляне на изпражнения и урина.

Как да се лекува невроза при деца?

Диагностиката и лечението на неврозата се усложнява от факта, че при такива нарушения симптомите в много отношения наподобяват проявите на различни заболявания.

Следователно, ако има съмнения за психични разстройства, се изисква цялостен преглед на пациента, по време на който се изясняват всички обстоятелства, които могат да доведат до развитието на разглеждания проблем..

Какво лекарите лекуват детската невроза?

Ако се подозира невроза на детето, лечението се определя от невропатолог. В този случай пациентът се изпраща за преглед при кардиолог, психолог, ендокринолог и други специалисти. Този подход ви позволява да изключите хода на болестите, които причиняват описаните по-горе симптоми..

Медикаментозно лечение

Лечението на неврози при деца с лекарства допълва психотерапевтичната корекция. Лекарствата възстановяват функционирането на нервната система и премахват депресивното състояние. В зависимост от естеството на клиничната картина, медикаментозното лечение включва прием:

  • витамини от група С и В;
  • диуретични такси и отвари;
  • ноотропи ("Nootropil", "Piracetam");
  • лекарства за лечение на астения (избрани въз основа на сложността на случая);
  • транквиланти;
  • успокоителни;
  • антидепресанти.

В случай на тежка възбудимост на пациента, лечението се допълва със Sonopax. Вземете антидепресанти и транквиланти под прякото наблюдение на лекар. В противен случай ефективността на психотерапията при синдром, подобен на невроза, ще намалее..

Психотерапия

Психотерапевтичните техники формират основата на лечението на детските неврози. За възстановяване на психическото състояние на пациента се използват:

  • хипноза;
  • арт терапия;
  • рационална терапия;
  • игрова терапия;
  • сугестивна психотерапия.

Всеки метод на лечение се избира въз основа на естеството на развитието на невроза, индивидуалните характеристики на психиката и причинителния фактор.

Психотерапевтичната интервенция е насочена към коригиране на поведението на пациента. В специални случаи (особено когато се лекуват неврози при юноши) класовете с пациента се провеждат в групи.

Семейна терапия

За да се повиши ефективността на лечението на неврози при деца в предучилищна възраст, често се провеждат сесии за семейна терапия. Този подход ви позволява да идентифицирате истинската причина за развитието на психично разстройство..

В началния етап лекарят, в рамките на този метод на лечение, установява характеристиките на поведението и взаимодействието в семейството. В бъдеще се провеждат консултативни дискусии с родители. След това се предвиждат сесии на съвместна психотерапия, в които участват възрастни и деца. На този етап лекарят разработва сценарии с пациенти и родителите му, които могат да предизвикат негативна реакция..

Лечението на неврозите при юноши също често се извършва в рамките на семейната терапия, тъй като често поради негативното отношение на възрастните възникват нервни разстройства.

Как да намалим риска от развитие на синдром, подобен на невроза?

Превенцията на неврозите при деца предвижда интегриран подход за решаване на този проблем. Психологичният климат в семейството играе важна роля за предотвратяване на развитието на нервни разстройства. Родителите не трябва да влизат в конфликт помежду си пред детето. Те също трябва да коригират тактиката си с децата, отказвайки се от прекомерен натиск..

Препоръките за профилактика на училищните неврози се свеждат до осигуряване на умерен физически и психически стрес.

Освен това е необходимо непрекъснато да общувате с детето, за да можете веднага да установите наличието на проблеми с връстници или учители..

Трябва да се прибегне до профилактика на неврози веднага след раждането на бебето. Родителите трябва внимателно да следят поведението на децата, като отбелязват прекомерна взискателност или капризност.

Неврози и астено-невротични състояния при деца

Детските неврози са обратими психични разстройства на детето, чиято основна причина са психогенните (травматични) фактори. При неврозите се нарушава не структурата на нервните клетки на мозъка, а тяхното функциониране, поради което всички видове неврози се наричат ​​функционални нарушения.

Причини

За развитието на невроза е необходимо наличието на две точки - конфликт (вътрешен или външен) и патологична реакция на личността към този конфликт. Тоест, в резултат на остър или хроничен стрес, личностно значим за детето, психиката му реагира прекомерно (според И.П. Павлов - „срив на висшата нервна дейност поради пренапрежение на възбудителния или инхибиторния процес или нарушена подвижност на тези процеси“).

Освен това има провокиращи фактори:

  • Социални (проблеми в семейството, неправилно възпитание на детето, недостатъчно внимание на родителите, неправилно полово възпитание, прекомерна строгост на възрастните или прекомерна свобода на детето и др.).
  • Психологически (личностни черти на детето, видът на неговия темперамент и черти на характера, както и психическа травма, претърпена в детството, болест на родителите, загуба на единия или двамата родители, развод на родители или конфликти между тях и др.).
  • Биологични - (наследственост, тежко протичане или усложнения по време на бременността на майката, трудно раждане, предишни соматични заболявания, хронична липса на сън, твърде силен психически или физически стрес, чести заболявания в ранна възраст, особено с усложнения и др.).

Симптоми

Симптомите на детските неврози обикновено се разделят на биологични и психологически. Те до голяма степен зависят от характеристиките на личността на детето, вида на неврозата и естеството на психическата или биологичната травма, която е причинила развитието на това разстройство..

Биологичните (сомато-вегетативни) прояви на неврози включват:

  • нарушения на съня: периодичен сън, безсъние, кошмари;
  • хранителни разстройства: при малки деца може да има намаляване на апетита или желание за повръщане, при юноши - развитие на анорексия или булимия;
  • виене на свят, главоболие;
  • мутизъм;
  • болка в мускулите;
  • летаргия, слабост, умора;
  • инконтиненция на урина или изпражнения;
  • нарушения на двигателните функции, конвулсии, нервни тикове, спазми;
  • изпотяване.

Психологичните прояви на неврози могат да бъдат:

  • сълзливост, повишена емоционална уязвимост, чувствителност и уязвимост;
  • бурни емоционални и двигателни реакции („истерия“);
  • раздразнителност и внезапни промени в настроението;
  • страхове, фобии, постоянни очаквания, че ще се случи нещо лошо;
  • намален фон на настроението и общо състояние на депресия (депресия).

Всички неврози обикновено се разделят на две големи групи: общи и системни.

  • обсесивно-компулсивното разстройство;
  • неврастения (астенична невроза);
  • истерична невроза.

Формите на реактивните състояния се разграничават отделно:

  • тревожна невроза;
  • депресивна невроза;
  • хипохондриална невроза.
  • невротична енуреза (неосъзнато уриниране);
  • невротична енкопреза (фекална инконтиненция);
  • невротични нарушения на съня;
  • невротични нарушения на апетита (анорексия);
  • невротично заекване;
  • патологични привични действия (когато детето смуче пръсти, гризе нокти, несъзнателно докосва гениталиите, скубе коса, клати или кима с глава и т.н.).

Астено-невротични състояния при деца

Астено-невротичните състояния са особен вид детски неврози - психични разстройства, които могат да възникнат в резултат на нервно изтощение или тежка умора. Такива нарушения могат да наподобяват симптомите, които се проявяват при различни медицински състояния. Ако обаче говорим за невроза, ще има вътрешен конфликт между желаното и субективно постижимото, конфликт на „няма сила, но искам“.

Проблемът е, че детето (юноша) няма достатъчно сила и способност да ги постигне. При децата такъв конфликт възниква, когато детето се опитва да овладее ситуация, която не е в състояние да контролира (например да помири развеждащите се родители, да се утвърди в нов клас, да отговори на надценените очаквания на възрастни, роднини и учители, да се справи с непосилното натоварване, което му е поставено)... Основните симптоми на астено-невротични състояния:

  • капризи, плач;
  • „Истерия“, инат;
  • чести и резки промени в настроението;
  • повишена раздразнителност;
  • летаргия;
  • бърза умора;
  • ниски академични постижения в училище.

Динамика на невротичните разстройства

Основната обратимост на неврозите се определя от функционалния характер на разстройствата, които възникват с тях..

Способността на мозъка да търси и фиксира стабилно състояние (нормално или патологично) в дългосрочната памет и да се върне към него, за да се предпази от различни дестабилизиращи влияния, е причината за постоянството на болезнените симптоми, които продължават да съществуват дори след като причините за причините за тях са престанали..

Неуспешният жизнен опит, церебрално-органична недостатъчност, соматична слабост, неблагоприятна социална среда, първоначална личностно-характерологична дисхармония, повтарящ се или хроничен характер на психотравматични влияния, несвоевременно предоставяне на квалифицирана помощ определят тенденцията на неврозите към продължителен ход, което се отразява изключително неблагоприятно върху развитието на личността на детето. патологични черти.

Диагностика и лечение на неврози при деца

След диагностична консултация педиатър психотерапевт ще определи най-оптималното комплексно лечение, като вземе предвид личностните характеристики на вашето дете - психологически или може би медикаментозни и психологически: това могат да бъдат игрови дейности с предмети, които помагат за символично преодоляване на вътрешен конфликт, класове с пясък, в създали фантастични „пясъчни светове“ помагат на детето да преживее символично, да преработи психологически травмиращия опит, който е субективно и емоционално значим за детето, класове, използващи биологична обратна връзка, ще помогнат за повишаване нивото на емоционална регулация, груповите психотерапевтични сесии (психологически театър на пантомимата) ще помогнат на детето да покаже творческия потенциал на своята Личност, придобият опит за безопасна междуличностна комуникация в група и други дейности.

Специалистът също така ще определи необходимостта от семейни и родителски консултации, ще помогне да се анализират семейните отношения и да се види нещо много важно, нещо, което не може да се види, докато е в семейната система.