Неврози при деца: енуреза, лунатизъм, онихофагия - какво друго да очакваме от тази диагноза и как да се отървем от нея?

Прекомерно натоварване в училище, допълнителни секции и кръгове, винаги заети родители, страст към „филми на ужасите“ и кървави компютърни игри - едно съвременно дете трябва да живее в такъв свят. Следователно няма нищо изненадващо в статистиката, според която до края на началното училище само 50% от началните ученици са психически и неврологично здрави. Останалите имат различни видове разстройства..

Особено често се диагностицират неврози. Нещо повече, техните жертви са както малки деца, които все още са само в детска градина, така и юноши, които са на ръба да навлязат в зряла възраст..

Какво е

Детската невроза е цяла група невропсихиатрични разстройства, произтичащи от постоянни стресови ситуации и психотравми. Проявява се като астения, обсесивни състояния и истерия. Може да бъде придружено от временно намаляване на интелигентността и физическите показатели. При такава диагноза обаче няма качествени промени в умствената дейност. Следователно, това заболяване в детска възраст не се различава в дълбочина и бързо се лекува с подходяща психотерапевтична помощ..

Други термини за диагноза: психоневроза, невротично разстройство.

За първи път диагнозата "невроза" е въведена в психотерапевтичната практика през 1776 г. от шотландския химик Уилям Кълън. Оттогава съдържанието на термина е многократно критикувано и преразглеждано. И така, в биологията това е общо име за всички видове функционални нарушения на висшата нервна дейност. В САЩ от 1980 г. изобщо не се използва.

При децата често се диагностицира синдром, подобен на невроза, и родителите погрешно вярват, че това е същото като неврозата. Да, те имат много общи черти, но има и съществени разлики. Неврозата е следствие от продължителна стресова ситуация, която не пуска детето. Това се дължи на външни фактори: липса на родителска любов, проблеми в училище. Докато неврозоподобното състояние е резултат от вътрешна неизправност на тялото. Причината е вродена или придобита патология. Не може да бъде:

  • шизофрения;
  • органични лезии на мозъка;
  • хроничен тонзилит;
  • епилепсия;
  • сърдечно заболяване;
  • последици от родова травма и патологии на бременността;
  • хронични заболявания на стомашно-чревния тракт, черния дроб.

Ако първата болест се лекува успешно и бързо, тогава с втората, като правило, трябва да се борите през целия си живот..

Произход на термина. Думата "невроза" се връща към древногръцкия "νεῦρον", което се превежда като "нерв".

Причини

Основният фактор, допринасящ за появата на неврози при децата, е продължителен стрес или постоянно повтаряща се травматична ситуация. Освен това причините за това състояние могат да бъдат причинени от външни събития, както и от вътрешните преживявания на детето и здравословни проблеми..

  • чувствителен, нервен, подозрителен тип личност;
  • родителски грешки, неработещо семейство (алкохолици, наркомани), липса на родителска любов, физическо наказание, постоянни скандали на родителите или развода им;
  • неуспешни връзки, постоянни конфликти с другите, социална дезадаптация, склонност към аутизъм;
  • прекомерно натоварване в училище, много допълнителни дейности;
  • неуспехи в училище, академични неуспехи, авторитарен стил на преподаване;
  • повишено ниво на претенции и очаквания към себе си и другите, ниско самочувствие.

Когато детето е постоянно притиснато от някой от горните проблеми, които не може да реши дълго време, започва невроза. Втората предпоставка е различна, но ежедневни стресове (вчера получих двойка, днес майка ми несправедливо наказа, утре трябва да отида на състезанието и т.н.).

  • функционална недостатъчност на невротрансмитер или неврофизиологични системи;
  • слаб имунитет, персистиращи инфекции;
  • вродени патологии;
  • хронични болести.

Идентифицирането на провокиращия фактор е основната част от терапевтичния курс, тъй като без неговото елиминиране лечението ще бъде неефективно.

Симптоми

Родителите и учителите могат да забележат невроза при дете без специални диагностични техники. Симптомите са видни.

  • постоянно лошо, унило състояние до отчаяние;
  • нерешителност;
  • нежелание за общуване с другите, социална изолация, желание за самота;
  • ниско или високо самочувствие;
  • повишено ниво на тревожност, чувство на постоянен страх, развитие на фобии, панически атаки, подозрителност;
  • раздразнителност, капризност;
  • агресия, конфликт;
  • сълзливост;
  • мания за психотравма, обсесивни състояния;
  • докосване, уязвимост.

Освен това можете да видите признаци на астения:

  • бърза умора;
  • намалена производителност;
  • увреждане на паметта;
  • неспособност за концентриране на вниманието;
  • временно намаляване на IQ;
  • нетърпение, безпокойство;
  • повишена чувствителност към ярка светлина, силни звуци, внезапни промени в температурата.

Всичко това води до проблеми с училищните резултати..

  • болкови синдроми с различна локализация и сила: глава, сърце, в корема.
  • виене на свят;
  • проблеми с вестибуларния апарат: невъзможност за поддържане на равновесие;
  • хранителни разстройства, недохранване или прекомерен апетит;
  • невротична енуреза и енкопреза;
  • безсъние, кошмари, лунатизъм;
  • речеви дефекти: затруднено намиране на думи, заекване.

Могат да се наблюдават и различни вегетативни нарушения:

  • прекомерно изпотяване;
  • кардиопалмус;
  • скокове на налягането;
  • диспептични разстройства;
  • нервна кашлица.

При някои можете да забележите патологични действия от невротичен характер:

  • онихофагия (гризане на нокти);
  • мастурбация или просто потрепване на гениталиите (най-често момчета);
  • трихотиломания (дърпане на косата по главата, миглите, веждите);
  • ритмично люлеене на тялото.

Родителите трябва да обърнат специално внимание на оплакванията от болка с различна локализация. Детето съобщава, че го боли стомах, или сърце, или глава, въпреки че никъде не е удряло, няма хронични заболявания и не е хващало инфекции. Повечето възрастни са склонни да игнорират подобни оплаквания, обяснявайки всичко като детска фантазия и желание да привлекат вниманието. Всъщност това може да е един от първите и важни признаци на невроза..

Разтревожен, неспокоен

Пароксизмален страх, най-често по време на заспиване. Може да бъде придружено от халюцинации. В предучилищна възраст това е страх от тъмнината, да останеш сам, някакво фантастично същество или специфичен герой в приказка или филм. По-малките ученици имат страх от училище, учители, лоши оценки.

Обсесивно-компулсивното разстройство

Той има два подвида: фобиен (фобии) и двигателен (обсесивна, обсесивно-компулсивна невроза на движението), но най-често те вървят заедно.

Фобичният се проявява с натрапчив, патологичен страх - от затворено пространство, височина, кучета, смърт.

Двигателят може да бъде разпознат по неволеви движения: смъркане, често мигане, нервно потрепване, набръчкване на носа, тропане на краката, нервна кашлица. Той се засилва по време на емоционален стрес, по време на стрес. Невротичните тикове най-често се диагностицират при момчета на възраст между 5 и 12 години.

Депресивна

Най-често се диагностицира при юноши. Характеризира се с постоянно лошо настроение, желание за самота, мисли за самоубийство, безсъние, загуба на апетит.

Истерична

Обикновено се наблюдава при деца в предучилищна възраст. Именно те са най-често склонни към истерични припадъци: падат на пода, крещят, тропат с крака, блъскат главите си в стената, бързат към другите.

Астеничен

Проявява се от училищна възраст. Основният провокиращ фактор е прекомерното натоварване, съчетано с физическа слабост. Симптоми: сълзливост, нарушени когнитивни функции, раздразнителност, лошо представяне в училище, лош апетит, безсъние, умора.

Хипохондриален

Това засяга подрастващите, които се концентрират прекалено много върху собствения си човек, по-специално - те започват да прекалено се тревожат за здравето си. Те сами измислят различни заболявания, тичат при родителите си, за да се оплачат от всяка драскотина.

Храна

В предучилищна възраст причината е елементарно прехранване, насилствено хранене, съвпадение на приема на храна с някакво неприятно събитие: силен плач, скандал между родителите, силен страх. Проявява се с намаляване на апетита, отхвърляне на конкретен продукт, показна бавност по време на хранене, при много малки деца - регургитация или дори повръщане. При юношите най-често се диагностицира при момичета, които, желаейки да отслабнат и да изглеждат като известни холивудски актриси, се довеждат до анорексия.

Дихателни

Рядко се диагностицира. По време на уплаха, безпокойство или стресова ситуация, когато детето не получава това, което иска, може да започне да се задавя. Външно изглежда като пристъп на бронхиална астма, но това е така нареченото въображаемо задушаване, което изчезва в рамките на няколко минути без никакви последствия за здравето.

Възрастови особености

Възрастовите особености на неврозите при деца се дължат до голяма степен на кризи на 3, 7 и 13 години.

При деца в предучилищна възраст

2 години

На тази възраст най-често се диагностицира синдром, подобен на невроза, на фона на идентифицирано вродено или придобито хронично заболяване. Що се отнася до самата невроза, тогава на 2 години тя може да бъде причинена от отбиване или адаптация към детската градина.

3 години

Основната причина е възрастовата криза от 3 години. Най-често диагностицираната истерична. Проявява се чрез невротична енуреза или заекване.

На 4-5 години

Относително спокоен период, когато рискът от невротични реакции е минимален. Основната причина е или неблагоприятна ситуация у дома, или неуспешен преход от по-младата група на детската градина към средната..

В децата от началното училище

7 години

Основната причина е възрастовата криза от 7 години. Адаптация към училищния живот, трудности в общуването със съученици, авторитаризъм на първия учител, недостатъчно внимание от страна на родителите водят до факта, че детето не яде нищо, не спи добре, често плаче и отказва да ходи на училище.

На 8-9 години

Детските невротични разстройства от тази възраст са най-често свързани с прекомерно усилие. В 2-3 клас много родители записват малки ученици в различни кръгове и секции. За съжаление, те често не вземат предвид нито физическата сила, нито интересите на детето..

При юноши

На фона на пубертета, когато е все по-трудно да се справите с хормоните, всяка проблемна ситуация за тийнейджър може да се превърне в травма. Усещането за въображаема зряла възраст, неконтролируеми емоции, първа любов (често несподелена), категорични преценки - всичко това води до ежедневни нервни сривове и продължителен стрес. Резултатът е невроза под формата на анорексия, патологични движения (най-често трихотиломания), хипохондрия и астения. Именно неврозата често провокира вегетативно-съдови нарушения при подрастващите..

Свързаните с възрастта характеристики на неврозите при деца и юноши помагат да се разберат причините, отключили развитието на болестта, и да се изберат правилните тактики на лечение.

Диагностика

Детските неврози изискват навременна и задълбочена диагностика. Първата стъпка е да се свържете с невролог и педиатър, за да се изключат органичните причини за заболяването. Втората стъпка е психолог или психотерапевт, който:

  • от разговор с родители те получават информация за живота на детето;
  • провеждане на психологическо тестване на родителите за идентифициране на микроклимата в семейството;
  • предпише серия от разговори с малко пациент по игрив начин, за да се определи вътрешното състояние и възможните провокатори;
  • създайте спокойни условия (дайте играчка или хартия с моливи) и наблюдавайте неговите дейности, анализирайте рисунки.

За да се потвърди диагнозата, може да се извърши психологично тестване на детето за нивото на тревожност. Често се използват проективна диагностика „Изберете правилния човек“ (автори - Tamml, Dorky, Amen), тест на Филипс (работи за ученици от 3-7 клас), CMAS (Explicit Anxiety Scale).

Въз основа на получените данни се установяват видът, степента и особеностите на неврозата за назначаването на правилното лечение.

Лечение

Лечението на детските неврози се извършва в две посоки - медикаментозно и психотерапевтично.

Медикаментозно лечение

Обикновено се предписват успокоителни, които имат седативен ефект. Те намаляват тежестта на проявите на заболяването. Това могат да бъдат ноотропи и лечебни билки. Използването на антидепресанти и транквиланти с такава диагноза се обезкуражава от много специалисти. Те обаче могат да бъдат назначени на юноши в изключително пренебрегвани ситуации..

Витаминната терапия помага да се установи функционирането на нервната система. Аскорбиновата киселина и витамините от група В играят специална роля при лечението на неврози.Те могат да се предписват както поотделно, така и в мултивитаминен комплекс..

Освен това се провежда лечението на заболяването, причинило развитието на синдрома, подобен на неврозата. Лекарствата се предписват за премахване на симптомите (енуреза, диспепсия).

Психотерапия

Психотерапевтичните техники, занимаващи се предимно с отстраняване на причините за заболяването, се наричат ​​патогенетични. Те включват:

  • психодинамика;
  • екзистенциализъм;
  • гещалт терапия;
  • междуличностна психотерапия;
  • когнитивна (водеща техника е обучението за адаптивност);
  • системен;
  • интегративен.

Психотерапевтичните техники, занимаващи се с премахването на основните прояви на заболяването, се наричат ​​симптоматични. Те са спомагателни, отиват като допълнение към патогенетичните. Без тях те имат само временен ефект. Те включват:

  • арт терапия;
  • хипноза (има възрастови ограничения, определени индивидуално);
  • музикална терапия;
  • дихателни упражнения;
  • ориентирани към тялото;
  • експозиционен.

Формите на занятията могат да бъдат различни: индивидуални, групови, семейни.

Работа с родители

Родителите играят важна роля в лечението на детските неврози. Възстановяването е невъзможно без тяхното пряко участие. Първо, те не трябва да се колебаят да потърсят помощ от специалист, ако са видели, че не всичко е наред с детето. На второ място, целият терапевтичен курс трябва да бъде завършен. Някои родители, виждайки първите промени в поведението, спират да посещават психотерапевтични консултации, без да осъзнават, че болестта скоро ще се прояви с нова сила. На трето място, семейството е това, което трябва да подкрепи започнатото лечение у дома..

Психотерапевтите дават препоръки на родителите как да помогнат на детето да се отърве по-бързо от неврозата:

  • да бъде търпелив, да не наказва и да не се закълне за това, че се страхува да спи сам, пише се, гризе си ноктите или започва да учи лошо;
  • оказвайте му всякакъв вид подкрепа;
  • предизвиквайте възможно най-много положителни емоции с подаръци, празници, пътувания;
  • обградете с грижа и внимание;
  • прекарване на повече време заедно;
  • установете контакт, установете доверителни взаимоотношения, говорете от сърце до сърце всеки ден;
  • изключете травматични ситуации.

Ако детето е диагностицирано с невроза, психотерапевтите съветват родителите поне временно да отложат такива сериозни промени в живота като развод или раждане на второ дете. Те могат да влошат състоянието.

Ако детската невроза се лекува своевременно, прогнозата обикновено е благоприятна. Ако се спазват всички медицински препоръки, в края на терапевтичния курс се наблюдава пълно възстановяване.

Предотвратяване

За да се избегне детската невроза, родителите трябва да знаят как да я предотвратят. Тя може да бъде първична, когато детето все още не е имало подобна диагноза, но някои предпоставки вече са се появили. Действията, предприети в неговата рамка, трябва да бъдат систематични:

  1. От ранно детство да се обучава правилно в съответствие с възрастовите характеристики.
  2. Изберете единна система за възпитание, към която да се придържат всички членове на семейството и роднини, които общуват с детето.
  3. Създайте благоприятна атмосфера в семейството - без писъци и скандали.
  4. Проведете сърдечен разговор с детето си, за да може да се довери на своите родители със своите страхове.
  5. Спрете да гледате филми на ужасите и да играете твърде насилствени компютърни игри.
  6. Въведете здравословен начин на живот.
  7. Хвалете постиженията си. Наказвайте само за сериозни нарушения и грешки.
  8. Получавайте редовни медицински прегледи.
  9. Поддържайте постоянна комуникация с учителя в детската градина и впоследствие с класния ръководител в училище.

Ако детето вече е лекувано от невроза, родителите задължително трябва да извършат вторична профилактика, за да избегнат рецидиви:

  1. Два пъти годишно да водите детето да се консултира с психотерапевт, за да се изключи латентният ход на заболяването.
  2. Елиминирайте травматичните ситуации, които последно са довели до невроза.
  3. Уверете се, че спазвате специална диета, така че да няма кофеин в диетата на децата и да има повече храни, съдържащи витамини.
  4. Лекувайте своевременно всякакви заболявания.
  5. Изключете юношите от пристрастяване към алкохол и наркотици, тютюнопушене.
  6. Забранете да гледате филми и да играете игри, които предизвикват твърде нездравословни емоционални реакции.
  7. Не натоварвайте детето с физическа и интелектуална работа.

Невроза - макар и лечима, но сериозна болест, която причинява дискомфорт на детето и много неприятности за родителите. Следователно е много по-лесно да го предупредите, отколкото да се отървете от него по-късно..

Невроза при деца: 13 основни симптома

Тригодишният Миша хапе ноктите си нон-стоп. Маша, десетгодишна, не сваля шапката си. Тя има отстъпваща линия на косата на главата си, защото постоянно дърпа и къса косата си. Паша, на седем, мокри леглото всяка вечер. Ето как се проявява неврозата при децата..

Какви други прояви съществуват и откъде идва неврозата - казва детският психолог Елена Лагунова.

Причината за детската невроза често трябва да се търси много отблизо: преживяванията се предават на детето от родителя.

Симптоми, подобни на "лошо поведение" и "лоши навици"

Случва се родителите да се карат на децата си за „лошо поведение“, да се опитват да ги контролират с пръчка или морков, но нищо не помага. Тук трябва да помислите: може би това е детска невроза?

"Лошо поведение" са следните симптоми:

  1. Детето често е палаво без причина, почти в сълзи.
  2. Подрежда истерики, когато нещо се промени наоколо: дразни се от остри звуци, чувствителен е към времето и нови неудобни дрехи.
  3. Големи тълпи от хора трудно се понасят.
  4. Хлапето има много страхове.
  5. Не може да седи неподвижно, той трябва постоянно да се движи.
  6. Бързо разсеян, лесно губи интерес към игрите.
  7. Повтаря същите неконтролирани движения: хапе нокти, издърпва косата, веждите, миглите, често мига.

Има екзотични случаи. Например едното дете бие единия крак срещу другия, докато кърви. Друг, когато се тревожеше, имаше неприятна гримаса на лицето си и възрастните не можеха да отучат малчугана от гримаса. Третият нон-стоп повтаряше дума от три букви, което караше родителите да рисуват.

Симптоми, подобни на физическо (соматично) заболяване

Също така, неврозата може да се прояви под формата на телесни заболявания и неясни симптоми:

  1. Често болки в главата или стомаха.
  2. Детето постоянно кашля, кашлицата се влошава от вълнение.
  3. Не може да се стигне до тоалетната (на възраст над 3 години): уринарна инконтиненция (енуреза), фекална инконтиненция (енкопреза).
  4. Храни се зле.
  5. Неспокойно спи.
  6. Заеква.

Има три критерия за разграничаване на неврозата от физическото заболяване..

Лекарите не откриха нищо сериозно. Педиатър, терапевт, невролог, ендокринолог не откриват сериозни отклонения в тялото, тестовете са в ред или с незначителни промени.

Детето е стресирано. След подробен разговор с родителите се оказва, че детето изпитва стрес и не знае как да се справи с него.

Ако стресът свърши, симптомите изчезват. Или друг вариант: стресът продължава, но детето се е научило да се справя с него и сега изпитва по-малко стрес. Тогава неврозата също ще премине. Например родителите обясниха, че проблемът е в учителя, а не в детето и бебето се успокои.

Това е всичко - невроза при деца, симптоми, тринадесет напълно различни прояви. Какво е общото?

„Психически магазин“: как се появява неврозата на детето

Представете си, че в душата на детето има съд. Когато детето усети нещо, но не може да изрази, чувствата попадат вътре в съда..

Седемгодишният Паша се страхува да спи на тъмно, но родителите му го наричат ​​страхливец и изключват светлината. Детето спира да говори за страх, но все още се страхува. Всяка вечер страхът, капка по капка, влиза в този съд (да го наречем „умственият склад“). Неизбежно прелива - и детето се събужда в мокро легло..

Маша е пълничък ангел. Мама мисли по различен начин: „Спрете да ядете, хармонията изисква жертви! Искате ли да бъдете красиви - никакви кифлички. " Маша има бунт в душата си: тя не иска да се вижда като дебела и иска нещо сладко. „О, никога не съм красива“, мисли Маша и извива косата си. И изведнъж той забелязва, че над ухото има отдалечена линия на косата.

Тригодишният Миша наскоро отиде на детска градина. Той е естествено пъргав и активен, обича да тича и да играе. Учителят не подкрепя желанието за движение и пред всички се кара на палавото дете. Момчето изпитва много чувства: гняв към учителя, негодувание, че не им е позволено да бягат, срам. Не смее да каже на учителя всичко, което мисли. Тя може да наказва и дори майка ми казва, че трябва да се подчиняваме. Задвижването е неуспешно. След тих час учителят забелязва, че хлапето е сдъвкало наполовина ноктите си.

Най-често устройството за съхранение на детето се „излива“ от препълнените устройства за съхранение на близки възрастни, които не забелязват или не разбират това.

Самият татко на Паша е бил наричан страхливец в детството. Дори сега се страхува да каже всичко, което мисли, на шефа, който го е получил. Следователно, това се отразява на съпругата и децата. Но той никога не го признава, дори пред себе си. Той смята, че близките се държат лошо.

Майката на Маша няма личен живот. Струва й се, че тя просто се притеснява за съдбата на дъщеря си. Но натрупаният опит се пръска с жестоки думи и действия по отношение на нея. Резултат: детето има невроза.

Учителят на Миша не само се кара на детето. Получава го заради умората й, болен колега, когото тя замества, управителя и собствения й пъргав син на мошеник. А майката на момчето също е била обидена в детството в градината и се страхува от повторение.

На тези възрастни би им хрумнало да свържат поведението си с проблемите на децата си.?

Втората голяма група причини е силен стрес, от който никой не е имунизиран, от който най-обичащите родители няма да се спасят. Това включва например болест или смърт на близък човек.

На практика причините могат да се комбинират: труден момент в семейството, детето го получава от родителите, а възпитателят (учителят) добавя последната капка.

Кой има невроза

Всички деца периодично са ядосани, уплашени и нервни. Защо някои имат невроза, докато други имат нещо? Защо учителят се кара на всички, но само Миша има невроза?

По природа на децата се дават съдове с „различни размери“. Дете с отслабена нервна система ще получи невроза по-рано, акумулаторът му е "по-малко".

Родителите трябва особено да се грижат и да не претоварват детската нервна система с отрицателна в следните случаи:

  • някой от роднините страда от неврози или психични заболявания;
  • детето е претърпяло увреждане на нервната система по време на бременност или раждане и е наблюдавано от невролог през първите месеци от живота;
  • детето е меланхолично по темперамент, фино усеща света, но бързо се уморява, често плаче.

В следващата статия ще анализираме подробно как да се справим с неврозата на детето - какво да не правим и как да се държим за родителите.

Лечение на детски неврози

Лечение на детски неврози

Видове неврози при деца

Как се проявява неврозата при деца? Има много видове детски неврози; различните психологически и неврологични школи дават различни класификации. Помислете за най-простата класификация на неврозите според тяхната клинична проява..

Тревожна невроза или страхова невроза

Тази невроза може да се прояви под формата на пристъпи на страх, които се появяват при заспиване, когато детето е само, понякога може да бъде придружено от видения. Страховете при деца на различна възраст могат да бъдат различни. Така че сред децата в предучилищна възраст често се срещат страховете да не останат сами в къщата, страхът от тъмнината (нитофобия), герои от страшни анимационни филми или филми. За по-малките ученици това може да са страхове от училище или лоши оценки, строг учител или по-големи ученици. Понякога тези деца пропускат училище поради страх..

Често такава невроза се среща при чувствителни домашни деца, които не са общували много със своите връстници в предучилищна възраст..

Обсесивно-компулсивно разстройство при деца

Често родителите не забелязват първите признаци на неврози, като намаляват тези прояви или до лош навик, или ги приемат за повтаряща се злополука. Въпреки че всъщност всеки лош навик е обсесивно състояние, например неволни движения, които възникват по време на емоционален стрес срещу желанията на бебето. В този момент детето може да мига, да набръчка носа си, да трепне, да тропне с крак, да подуши и т.н..

Един от видовете обсесивни състояния е нервен тик, тоест неволно потрепване, което се случва като оправдана двигателна реакция към болести и след това като обсесивни състояния. Например, в случай на очни заболявания, навиците на мигане, мигане, триене на очите могат да бъдат фиксирани. При чести настинки и възпаления на горните дихателни пътища може да се задържи подушването или кашлицата.

Подобни мании обикновено се появяват след 5 години. Тиковете засягат лицевите мускули, шията, горните крайници, могат да бъдат от дихателната система, съчетани с уринарна инконтиненция или заекване. Подобни повтарящи се действия от същия тип могат да причинят дискомфорт на детето, но най-често те стават привични, то не ги забелязва.

Депресивни неврози

Децата в училищна възраст са по-склонни към тях, особено през пубертета. С тази невроза детето се стреми да бъде само, отдалечава се от другите, постоянно е в депресивно настроение със сълзливост и намаляване на самочувствието. Физическата активност може да намалее, може да се появи безсъние, апетитът се влошава, речта става тиха и оскъдна, тъгата по лицето се проявява постоянно. Това състояние изисква специално внимание, тъй като може да доведе до сериозни последици..

Причини за детски неврози

Смята се, че основните причини за развитието на неврози в детството се крият в семейството, в отношенията между детето и неговите родители. Има следните фактори, които могат да провокират формирането на стабилна детска невроза:

  1. Биологични. Те включват особеностите на вътрематочното развитие на детето (липса на кислород), възрастта (първите 2-3 години от живота се считат за критични за появата на невроза), хронична липса на сън, претоварване в психическото и физическото развитие.
  2. Социални. Трудни семейни отношения, безспорен авторитет на един от родителите, изразена тирания на бащата или майката, особено детето като личност.
  3. Психологически. Тези фактори включват всяко психологическо въздействие върху детето с отрицателен характер..

Моля, обърнете внимание: изброените фактори са много условни. Факт е, че за всяко дете понятията "психологическо въздействие, психотравма" имат индивидуален емоционален оттенък

Например, много момчета и момичета дори няма да обърнат внимание, ако родителите им повишат гласа си към тях, а някои деца започват да изпитват паника от собствените си майки / бащи..

Основните причини за неврози при деца:

  • неправилно възпитание
  • трудни отношения между родителите;
  • развод на родители;
  • семейни неприятности, дори от битов характер.

Патогенеза на неврози при деца и юноши:

В никакъв случай не трябва да се обвинява дете в невроза от какъвто и да е вид - то не е виновно за това, човек трябва да търси причината в семейството, по-специално в родителите.

Обърнете внимание: децата с изразен „Аз“ са по-податливи на появата на неврози, които от най-ранна възраст могат да имат собствено мнение, те са независими и не търпят дори намек за диктат от страна на родителите си. Родителите възприемат такова поведение и себеизразяване на дете като инат и капризи, опитвайки се да влияят със сила - това е пряк път към неврозите

Лечение

Лечението на детските неврози се извършва в две посоки - медикаментозно и психотерапевтично.

Медикаментозно лечение

Обикновено се предписват успокоителни, които имат седативен ефект. Те намаляват тежестта на проявите на заболяването. Това могат да бъдат ноотропи и лечебни билки. Използването на антидепресанти и транквиланти с такава диагноза се обезкуражава от много специалисти. Те обаче могат да бъдат назначени на юноши в изключително пренебрегвани ситуации..

Витаминната терапия помага да се установи функционирането на нервната система. Аскорбиновата киселина и витамините от група В играят специална роля при лечението на неврози.Те могат да се предписват както поотделно, така и в мултивитаминен комплекс..

Освен това се провежда лечението на заболяването, причинило развитието на синдрома, подобен на неврозата. Лекарствата се предписват за премахване на симптомите (енуреза, диспепсия).

Психотерапия

Психотерапевтичните техники, занимаващи се предимно с отстраняване на причините за заболяването, се наричат ​​патогенетични. Те включват:

  • психодинамика;
  • екзистенциализъм;
  • гещалт терапия;
  • междуличностна психотерапия;
  • когнитивна (водеща техника е обучението за адаптивност);
  • системен;
  • интегративен.

Психотерапевтичните техники, занимаващи се с премахването на основните прояви на заболяването, се наричат ​​симптоматични. Те са спомагателни, отиват като допълнение към патогенетичните. Без тях те имат само временен ефект. Те включват:

  • арт терапия;
  • хипноза (има възрастови ограничения, определени индивидуално);
  • музикална терапия;
  • дихателни упражнения;
  • ориентирани към тялото;
  • експозиционен.

Формите на занятията могат да бъдат различни: индивидуални, групови, семейни.

Работа с родители

Родителите играят важна роля в лечението на детските неврози. Възстановяването е невъзможно без тяхното пряко участие. Първо, те не трябва да се колебаят да потърсят помощ от специалист, ако са видели, че не всичко е наред с детето. На второ място, целият терапевтичен курс трябва да бъде завършен. Някои родители, виждайки първите промени в поведението, спират да посещават психотерапевтични консултации, без да осъзнават, че болестта скоро ще се прояви с нова сила. На трето място, семейството е това, което трябва да подкрепи започнатото лечение у дома..

Психотерапевтите дават препоръки на родителите как да помогнат на детето да се отърве по-бързо от неврозата:

да бъде търпелив, да не наказва и да не се закълне за това, че се страхува да спи сам, пише се, гризе си ноктите или започва да учи лошо;
оказвайте му всякакъв вид подкрепа;
предизвиквайте възможно най-много положителни емоции с подаръци, празници, пътувания;
обградете с грижа и внимание;
прекарване на повече време заедно;
установете контакт, установете доверителни взаимоотношения, говорете от сърце до сърце всеки ден;
изключете травматични ситуации.

Ако детето е диагностицирано с невроза, психотерапевтите съветват родителите поне временно да отложат такива сериозни промени в живота като развод или раждане на второ дете. Те могат да влошат състоянието.

Ако детската невроза се лекува своевременно, прогнозата обикновено е благоприятна. Ако се спазват всички медицински препоръки, в края на терапевтичния курс се наблюдава пълно възстановяване.

Признаци на неврози

Невротичното състояние на обсесивните движения се посочва от:

  • необходимостта от завъртане на обект в ръцете ви (писалка, бутон)
  • почукване на пръсти по повърхността;
  • потрепваща устна;
  • щракване с пръсти;
  • гризане на нокти.

Така че трохите на 2 или 3 години най-вероятно ще смучат пръстите си, ще скърцат със зъби, ще навиват косата си и т.н..

Тревожната невроза при деца (тревожна невроза) в повечето случаи се проявява като пристъпи на страх (тежка тревожност, паника, вътрешно напрежение).

Основните симптоми могат да бъдат:

  • ускорен пулс;
  • изпотяване;
  • затруднено дишане;
  • виене на свят;
  • безсъние;
  • втрисане.

В зависимост от възрастта на момчетата и момичетата страховете могат да варират. Трохите се страхуват от анимационни герои, митични същества, тъмнина, непознати и др. По-големите деца се страхуват от публични подигравки, унижения, лоши оценки, строги учители, конфликти със съученици.

Неврастенията при деца се появява в резултат на прекомерен физически и психически стрес. Причините може да са посещение на голям брой кръгове, голямо натоварване в училище, липса на сън. Основният синдром е раздразнителна слабост..

Също характерно за неврастенията:

  • летаргия;
  • пасивност;
  • бърза умора;
  • летаргия;
  • безпокойство;
  • неуспехи в съня.

Доста често неврастенията се появява на фона на заболявания, отслабено здраве.

Разнообразие от нарушения в детството

Разнообразие от нарушения в детството

Днес неврозите се откриват не само при възрастни. Нарушенията се случват и при деца. Родителите не обръщат внимание на подобни явления, вярвайки, че това са следващите капризи на бебето, които ще отминат с възрастта. Но това е грешен подход, трябва да разберете състоянието на детето.

  1. Тревожна невроза. Появява се, когато бебето заспи, възниква при гърчове, понякога придружени от халюцинации. По-често се случва, когато родителите измислят строг образ за образователни цели и детето се страхува от него.
  2. Обсесивно-компулсивното разстройство при децата се развива на фона на емоционален стрес. Разделена на обсесивна и фобийна. Детето има противоречиви мисли, които го плашат.
  3. Депресивна невроза. Нарушенията се развиват в юношеството, когато младите хора са изправени пред ниско самочувствие, нарушения на съня и лош апетит. Детето прекарва повече време само, за него това е удобна среда.
  4. Истеричната невроза при деца се развива в предучилищна възраст. Състоянието, при което детето пада на пода, блъска главата си в твърди повърхности, крещи и крещи.
  5. Астеничната невроза (неврастения) се проявява в предучилищна или юношеска възраст. Нарушенията се развиват на фона на трудна училищна програма или след допълнителен стрес. Физически слабите деца са по-склонни да се сблъскват с подобни проблеми..
  6. Хипохондриална невроза.Тя се развива при юноши, които се страхуват да не се разболеят, те са прекалено загрижени за здравето си..
  7. Невротично заекване. Нарушенията се развиват след тежка уплаха или сериозна психологическа травма. Те са по-чести при момчета на възраст от 2 до 5 години..
  8. Невротичен тик. Източникът на проблеми са психологически фактори или различни заболявания. Заедно с нарушенията възниква енуреза и заекване.
  9. Невротични нарушения на съня. Детето трудно заспива, безпокоят го кошмари и нощни страхове. Неспокоен сън, той може да ходи или да говори, докато го прави.
  10. Невротично нарушение на апетита (анорексия), нарушения, които се развиват в ранна и предучилищна възраст. Децата страдат от подобни неврози, след като родителите се опитват да ги прехранят или на фона на силен психологически стрес..
  11. Невротична енуреза. Неконтролирано уриниране се случва при деца през нощта. Причината може да е наследственост или фактори, които травмират психиката на малкия пациент.
  12. Невротична енкопреза. Неволно изхождане. Момчетата в предучилищна възраст са по-често засегнати. Разстройствата се развиват след психологически стрес или прекалено строги образователни мерки.

Освен това децата развиват привични патологични навици. Те смучат пръстите си, хапят ноктите си, дразнят гениталиите с ръце и извършват ритмични движения на тялото. Подобни нарушения се развиват при деца под 2-годишна възраст, но могат да се появят и по-късно..

Причини

Трудна ситуация в семейството, чести скандали - могат да причинят развитие на невроза при дете

Факторите, които най-често провокират невротично състояние, са проблемите в семейството, по-специално естеството на връзката на бебето с родителите.

  1. Социални. Предразполагащите фактори включват:
  • проблемни отношения в семейството;
  • авторитетът на един от родителите (тиранин);
  • определение на детето като личност.
  1. Биологични. Те включват:
  • как бебето се е развило вътреутробно, по-специално хипоксия;
  • критична възраст на бебето (до три години);
  • психическо или физическо претоварване;
  • хронична липса на сън;
  • лошо хранене;
  • наследствено предразположение към неврози;
  • минало заболяване, по-специално от инфекциозен характер.
  1. Психологически. Отнася се до:
  • отрицателно психологическо въздействие върху психиката на детето;
  • чест стрес;
  • психотравма. Възникналата по тази причина невроза може да се превърне във фобия..

Също така е необходимо да се вземат предвид индивидуалните особености на организма на всяко дете, неговото психологическо състояние. Факт е, че всеки фактор за едно малко дете може да причини развитието на невроза, докато за друг той ще остане невидим.

Най-честите причини включват:

  • развод на родители;
  • неправилно възпитание;
  • свръхзащитна свръхзащита;
  • преместване на ново място;
  • първо посещение на детска градина;
  • семейни проблеми от битов характер;
  • трудни родителски отношения.

Болестта може да протича по различни начини и да бъде придружена от различни прояви, да има различна продължителност. Това ще зависи от възпитанието, характеристиките на темперамента, възрастта на бебето, пола му, типа конституция.

Най-податливи са следните деца:

  • с повишена чувствителност;
  • емоционални деца;
  • деца от семейства в неравностойно положение;
  • бебетата, които често са болни, имат слаб имунитет;
  • прохождащи деца, които не знаят как да се предпазят;
  • момчета с лидерски наклонности;
  • деца с повишена тревожност, силно впечатление;
  • момчета с нестабилна психика.

Предотвратяване

Мерки, които максимално ще подготвят психиката на детето за възможни стресови ситуации, ще помогнат да се избегне развитието на неврози при дете:

Адекватно образование. Детето не трябва да расте в парникови условия, за да не израства със слаба воля и несигурен неврастеник. Въпреки това, прекомерната строгост и дори жестокостта на родителите също могат да обезобразят личността на бебето до неузнаваемост. Не бива да прибягвате до изнудване, манипулация, физическо наказание. Най-добрата тактика е сътрудничеството и постоянният диалог с детето от много ранна възраст..

Не е толкова важно дали бебето расте в пълно или непълно семейство. Микроклиматът, който преобладава у дома, е по-важен.

Скандали, пиянство, тирания и деспотизъм, физическо и морално насилие, малтретиране, викове - всичко това дава плодородна почва за развитие не само на неврози, но и на по-сложни психични проблеми.

  • Навременна психологическа помощ. Няма да работи за пълно предпазване на детето от стрес и негативни влияния върху психиката, колкото и да се стараят родителите. Те обаче трябва да бъдат достатъчно чувствителни, за да забележат и най-малките промени в поведението и настроението на детето си, за да реагират своевременно и да помогнат на детето да разбере какво се е случило. Ако вашите собствени сили и знания не са достатъчни за това, трябва да се свържете с психолог. Днес има такива специалисти във всяка детска градина, във всяко училище и тяхната задача е да помогнат на детето, независимо от неговата възраст, да преодолее трудна ситуация, да намери правилното решение, да направи адекватен и информиран избор..
  • Хармонично развитие. Детето трябва да се развива в няколко посоки, за да стане цялостен човек. Децата, чиито родители изискват само спортни записи или отлично представяне в училище, са по-склонни да станат невротични. Добре е детето да комбинира спорт с четене на книги, с уроци по музика. В същото време родителите не трябва да надценяват своите изисквания и да тормозят детето със своите надценени очаквания. Тогава неуспехите ще се възприемат като временен тест и чувствата на детето за това няма да надвият компенсаторните способности на психиката му..

Методи за лечение на невроза

При лечението на неврози при деца основният метод е психотерапията.

Важно е родителите да разберат, че сами, с помощта на книги, интернет или играчки, ще постигнат малко, а понякога могат да навредят, изостряйки хода на неврозата. Психотерапията е сложен системен ефект върху психиката на детето и характеристиките на неговия характер; при лечението на неврози тя има няколко насоки:

  • групова и индивидуална терапия за изследване и корекция на психологическия климат на семейството
  • ролеви игри с детето, помагащи му да го научи да преодолява трудни ситуации
  • използването на арт терапия (рисуване) и съставяне на психологически портрет на рисунките на детето, проследяване на динамиката на промяна на рисунките
  • хипноза - внушение (автогенно обучение)
  • лечение чрез комуникация с животни - канистерапия (кучета), котелотерапия (котки), хипотерапия (коне), делфинотерапия.

Психотерапията е насочена към нормализиране или значително подобряване на вътрешносемейната среда и взаимоотношения и коригиране на възпитанието. Освен това лекарствата, рефлексотерапията и физиотерапията също се използват за коригиране на психосоматичния фон и постигане на голям успех в психотерапията. Индивидуален план за лечение се разработва само от специалист за всяко дете поотделно и, ако е необходимо, за членове на семейството.

Симптоми

Симптомите на детските неврози обикновено се разделят на биологични и психологически. Те до голяма степен зависят от характеристиките на личността на детето, вида на неврозата и естеството на психическата или биологичната травма, която е причинила развитието на това разстройство..

Биологичните (сомато-вегетативни) прояви на неврози включват:

  • нарушения на съня: периодичен сън, безсъние, кошмари;
  • хранителни разстройства: при малки деца може да има намаляване на апетита или желание за повръщане, при юноши - развитие на анорексия или булимия;
  • виене на свят, главоболие;
  • мутизъм;
  • болка в мускулите;
  • летаргия, слабост, умора;
  • инконтиненция на урина или изпражнения;
  • нарушения на двигателните функции, конвулсии, нервни тикове, спазми;
  • изпотяване.

Психологичните прояви на неврози могат да бъдат:

  • сълзливост, повишена емоционална уязвимост, чувствителност и уязвимост;
  • бурни емоционални и двигателни реакции („истерия“);
  • раздразнителност и внезапни промени в настроението;
  • страхове, фобии, постоянни очаквания, че ще се случи нещо лошо;
  • намален фон на настроението и общо състояние на депресия (депресия).

Диагностика и лечение

Диагностичните процедури са сходни за всяка възраст:

  1. идентифициране на психологични заболявания в историята на родителите;
  2. определяне на психологическата ситуация в семейството и наличието на стресови ситуации;
  3. разговор с детето директно или по игрив начин;
  4. искане за изпълнение на различни задачи и наблюдение на детето.

Неврозите при деца имат различни причини за произход, така че могат да се разграничат следните видове неврози, проявяващи се в психологическата равнина:

  1. неврастенията се проявява като хронична психологическа и физическа слабост;
  2. депресивната невроза се характеризира с наличието на постоянна депресия;
  3. истеричната невроза при деца се проявява в демонстративни емоционални реакции, често използвани за привличане на внимание;
  4. неоснователна страхова невроза / тревожна невроза, която може да се превърне в обсесивно-компулсивно разстройство, често проявяващо симптоми дори при най-малките деца;
  5. обсесивно-компулсивно разстройство при деца предполага дълбоки фобии и повтарящи се успокояващи действия. Ето защо обсесивно-компулсивното разстройство при деца включва лечение на първо място с избавяне от постоянните страхове. Може да бъде тясно свързана с хипохондриална невроза;
  6. хипохондриалната невроза се характеризира с прекомерна загриженост за здравето и наличието на необосновани страхове за това;
  7. неврозата на обсесивно-компулсивни движения или не съвсем логични повтарящи се движения при деца може да доведе до по-сложно лечение поради възможни травматични действия;
  8. хранителна поведенческа невроза при деца, в крайна степен изразена под формата на анорексия, изискваща и по-сериозно лечение.

Вътрешни конфликти

Неврозата всъщност е много лесна за печелене. Достатъчно е да не разбирате собственото си дете. Ето защо обикновено произходът на такива явления като невроза при жените е, че те също имат чувствителна душа. Психиката на децата е като пластилин, но изисква внимателно отношение.

Поради стреса на работното място и в ежедневието, неврозата при възрастни води до депресия и неврастения, но те могат да отидат при психоаналитик или просто интуитивно да започнат периода на релаксация на психотерапията. Децата, от друга страна, не са в състояние да успокоят вътрешната тревожност и преживявания. Изглежда, че родителите знаят какво изтъкват, знаят как ще бъде по-добре, но тийнейджър в училищна възраст например се страхува да не се справи с възложените му отговорности.

И ето ви, детска невроза, изискваща лечение. Вътрешни противоречия в личностното израстване, съчетани с неправилно възпитание и в резултат на това повишена нервност. Видове неподходящо родителство:

  • свръхзащита;
  • авторитарен;
  • отхвърляне и неприязън;
  • снизхождение;
  • контраст;
  • тирания.

Разбира се, биологичните характеристики също играят роля при появата на неврози при новородени. Така че, невропатията може да бъде причинена от тежка бременност, неестествено раждане, патология. Децата, родени с трудности, са по-склонни към сривове, а колкото по-възрастни, толкова по-забележими.

Трудна възраст

При учениците произходът на класическите видове неврози често се свързва с прекомерен стрес, чувство на страх, родителски натиск и адаптация в училище. Опитът е изпълнен със заекване и енуреза, нервни тикове. Неврозите при юноши обикновено се разделят на няколко нервни състояния:

  • истерия;
  • неврастения;
  • обсесивна невроза.

При по-внимателно разглеждане истерията се характеризира със следните симптоми:

  • чувствителност;
  • впечатлителност;
  • егоцентризъм;
  • егоизъм;
  • внушаемост;
  • внезапни промени в настроението.

Истерията като форма на невроза често е присъща на разглезените деца на възраст 3-6 години. Родителите прекалено хвалят детето, лишавайки го от независимост. За деца в предучилищна възраст под 3 години също са характерни симптоми като афективно-дихателно задържане на дишането. Когато детето плаче, то е толкова депресирано, че няма достатъчно въздух. Прилича на астматичен пристъп.

От 7-11 годишна възраст припадъците се превръщат в театрално представление с припадък и задавяне. Най-лошото е, че детето вярва в истинността на своите действия, което в бъдеще е изпълнено с пристрастяване на тялото към подобни инсинуации. Необходима е психотерапия и лечение.

  • раздразнителност;
  • слабост;
  • умора;
  • невнимание;
  • главоболие сутрин;
  • нарушение на съня;
  • нощни страхове;
  • пасивност;
  • бледност.

Неврастениците са много бързи и уязвими, те виждат уловка във всичко. Недоверие, страх, предимно меланхоличен и депресиран. През нощта те преживяват събитията от деня, често се събуждат с писъци, чувстват студени тръпки и студ.

Симптоми и признаци на обсесивно-компулсивно разстройство:

  • несигурност;
  • нерешителност;
  • подозрителност;
  • страхове;
  • безпокойство.

Децата, страдащи от форма на неврози - обсесивни състояния, се страхуват от микроби, комуникация, тъмнина, като цяло много символи на различни фобии. За дете в предучилищна и училищна възраст са характерни ритуални навици като:

  • често миене на ръцете;
  • подскачащи;
  • потупване.

И това се прави автоматично, като условни рефлекси. Тикът може да е показателен симптом. На 4-5 годишна възраст нервните потрепвания са временни, от няколко седмици до месец. В бъдеще този симптом изчезва, незабавно се проявява в стресови ситуации..

Причини за неврози

Физическите и психологическите влияния са сред основните фактори за появата на заболяване, основано на психични разстройства. Опитните лекари разграничават следните причини за появата на психични дефицити при хората:

Голям стрес върху мозъка или сериозен емоционален дистрес. Психичният стрес е присъщ на децата, а причини като нежелано уволнение, развод, недоволство от живота са типични за възрастните.
Невъзможността за решаване на различни проблеми. Различните видове натиск от други хора се считат за основната причина за психични разстройства. Например парични заеми, които в крайна сметка трябва да бъдат върнати, но когато ги няма, няма какво да се върнат. В такава ситуация кредитополучателят започва да оказва натиск върху него по всякакъв възможен начин, което причинява появата на невротично разстройство през втората.
Типични признаци на забрава, които в крайна сметка водят до сериозни последици (смърт на хора, увреждане на имущество, болест). Тези последици при човек се установяват в душата и не дават възможност за нормално съществуване. Възниква състояние на самообвинение, поява на съмнения.
Отклоненията в развитието на централната нервна система се свеждат до факта, че човек е неспособен да продължи физически и психически стрес. Тези причини допринасят за развитието на астенична невроза..
Болести, при които има пълно или частично изчерпване на организма. Типични заболявания от този вид са туберкулоза, грип и др.

Важна причина, характерна за провокирането на неврози, е пристрастяването на човек към алкохол и тютюневи изделия или наркотични вещества..

В момента неврозите са навлезли неусетно в ежедневието на човек и е почти трудно да се каже колко хора не познават това заболяване. За някои хора това разстройство се счита за нормално състояние, но за някой страда, изходът от който човек намира не в лекарствата, а в алкохола, религията, работата. По този начин се опитва да се измъкне от основните първични източници на психични разстройства.

Смята се, че неврозите са защитни фактори в мозъка, които осигуряват защита срещу неблагоприятни социални и психологически влияния. Тези влияния включват: агресивно отношение на родителите към детето или, обратно, твърде много грижи, изолация или унижение, пренебрегване. Не е изключено генетично предразположение, което в резултат може да се прояви както в по-напреднала възраст, така и при деца. Когато родителите позволяват на детето да прави всичко, то свиква и вече при влизане в детска градина или училище отношението на връстниците и учителите към него ще бъде съответно различно. В този случай децата имат конфликтни ситуации, което се отразява преди всичко върху психиката на детето..

От това се оказва, че дори от най-ранна възраст се развива причината за последващата невроза при децата.

Невроза при дете

По този начин психологическите причини за провокиране на невроза включват:

  • особености на образователните методи;
  • нивото на родителските претенции към детето;
  • човешки взаимоотношения в социалната сфера;
  • характеристика за развитие на личността.

Биологичните причини за неврози се характеризират с:

  • функционално увреждане;
  • отклонения на фона на вродени патологии;
  • физически наранявания;
  • наранявания при жени по време на трудно раждане или чрез аборт.

Въз основа на причините за започване на заболяването, съответните симптоми се появяват при човек.